- 3
- 0
- 约小于1千字
- 约 33页
- 2019-05-19 发布于江苏
- 举报
教科版小学科学五年级下册1-7;;一、说教材;2、教材目标;3、教学重点难点 ;4、教学准备;二、说学情 ;三、说教学法;;;;将马铃薯放入水中会沉入水底还是浮在水面上?;马铃薯沉入水底。;将大马铃薯放入水中会沉入水底还是浮在水面上?;马铃薯浮在水面上。;怎样解释这一现象呢?;将大、小马铃薯交换一下,放入水中会怎样呢?;将两个马铃薯放入同一个水槽中会怎样呢?;活动二:
观察比较两种液体 ;;能使马铃薯浮起来的液体水分蒸发后留下白色颗粒状固体。;不能使马铃薯浮起来的液体水分蒸发后什么也没有留下。;
使马铃薯浮起来的液体中加入了什么物质? ;活动三:
学生分组调制一杯使马铃薯浮起来的液体。 ; 实验记录 组长: 记录人 : ;;;;;六、教学反思
原创力文档

文档评论(0)