北师版小学数学二年级下册《奥运开幕》.docVIP

奥运开幕教学设计 张丽 教学目标： 1、结合生活实际进一步认识钟面，认识时、分，知道1时＝60分。 2、会正确认、读、写钟面上的时间。 3、培养遵守和爱惜时间的良好习惯。 教学重、难点：知道1时=60分，会辨认像9时45分这样的时间。 教具准备：一个有时针、分针的钟面、49个学具钟面、音乐《时间像小马车》、一块表 教学流程： 一、情境引入： 今天老师给大家带来一组图片，请欣赏。（课件出示图片） 出示主题图：从图中你看到了什么？ T：如果我7时打开电视，会怎么样？9时打开呢？ 所以我们一定要弄清楚是几时几分才不会错过精彩的节目。那这节课我们就来《认识时、分》【板书：《认识时、分》】 我们看时间一般通过什么来看？（钟表） 二、探索新知： 1、认识大格、小格 T：（1）问：关于钟面，你知道些什么？ 有12个数字，还有时针、分针 T：还记得时针、分针他们的样子吗？（时针又短又粗，分针又长有细） （2）（拿出教具钟面）：我们来看一看记正确了吗？完全正确，真棒。认真观察钟面，你还发现了什么？ S：有大格、有小格【板书：钟面上有 大格、有 小格】 T：数一数有多少个大格，多少个小格？拿出你的钟面，开始数【完整板书】全班一起数大格 T：有多少个小格，你是怎么数的？ S1：可以一格一格的数，有60格 S2：也可以5格5格的数，用5的乘法口诀，一共是60个小格。 T：为什么5格5格数？因为1大格里面有