北师大版二年级下册数学分苹果教学设计.docxVIP

北师大版二年级下册数学《分苹果》教案板书设计 教学目标: 1、结合分物活动，认识除法竖式，掌握其书写形式，了解除法竖式各部分的意思。 2、借助分物活动，回顾并进一步理解除法的意义，感受除法与生活的密切联系。 3、能在教师的指导下，结合分苹果的具体情况，初步发展提出除法问题的能力。 教学重点: 结合分物活动，认识除法竖式掌握其书写形式，了解除法竖式各部分的意思。 教学难点: 了解除法竖式各部分的意思。 教学过程: 一 、问题引入 平时大家都喜欢吃什么水果？ 今天老师给大家带来的是水果之王——苹果，下面我们就来分苹果。课件出示课文情境图，提问你发现了什么数学信息？你能提出与除法有关的问题吗？ 二、探究交流 1、想一想、算一算。 从学生的已有知识入手，独立思考解决。 18个苹果，每盘放6个，可以放几盘，你会算吗？ 2、算一算、议一议。 学生分组用自己喜欢的方法分一分，具体讲解用竖式计算的方法。 （1）先让学生独立思考上述问题 （2）接着进行全班集体交流。 （3）介绍除法竖式的写法：18÷6=3可以列竖式计算，试着算一算。 3、填一填