程序的灵魂-算法.pptVIP

第二章 程序的灵魂——算法 什么是程序？ 2.1 算法的概念 做任何事都有一定的次序和步骤 如：召开会议，报考大学，购物等 计算机算法分两大类别 2.2 简单算法举例 算法： S1: sign=1 S2: sum=1 S3: deno=2 S4: sign=-sign S5: term=sign×(1/deno) S6: sum=sum+term S7: deno=deno+1 S8: 若deno≤100返回S4,否则算法结束 2.3算法的特性 2.4 怎样表示一个算法 2.5 结构化程序设计方法 本章小结 算法的概念 简单算法的设计 算法的特性 算法的表示（流程图、伪代码） 算法的3种结构 结构化程序设计思想 * 沃思公式： 　 数据结构＋算法＝程序 ：对数据的描述， 要指定数据的类型、数据的组织形式 ：对操作的描述， 即操作步骤。 具体化： 程序＝算法＋数据结构＋程序设计方法＋ 语言工具和环境　 从广义的角度 ——算法是为解决一个问题而采取的方法和步骤。 注意： 解决同一个问题可以有不同的方法和步骤，方法有优劣之分， 采用简单的和运算步骤少的方法为优！ 1、数值运算算法 2、非数值运算算法 目的是求数值解，算法成熟 种类繁多，要求各异，难以规范 例1　求１×２×３×４×５ 手工计算方法： １×２，得2； ① ２×３，得6； ② ６×４，得24； ③ ２４×５＝120 ④ 通用的方法: 设两个变量（被乘数p,乘数i） S1: 1=p S2: 2=i S3: p×i=p S4: i+1=i S5: 若i≤5，返回S3；否则结束 S1: 1=p S2: 3=i S3: p×i=p S4: i+2=i S5: 若i≤11,返回S3;否则结束 如果题目改为求1×3×5×7×9×11 用这种方法表示的算法具有通用性、灵活性 例2 有50个学生，要求将他们之中成绩在80分以上者打印出来． 用n表示学生学号，n1代表第一个学生学号，ni代表第i个学生的学号，g代表学生成绩，gi代表第i个学生成绩。 算法如下： S1: 1=i S2: 若gi≥80则打印ni和gi，否则不打印 S3: i+1=i S4: 若i≤50返回S2，否则算法结束 例3 判断2000-2500年中的每一年是否闰年，将结果输出。 闰年的条件： ①能被４整除，但不能被100整除的年份都是闰年，如1996,2004年是闰年； ②能被100整除，又能被400整除的年份是闰年，如1600,2000年是闰年。 y不能被４整除 ① y能被４整除但不能被100整除 ② 闰年 非闰年 ③y能被100整除又能被400整除 闰年 ④其他 非闰年 不符合这两个条件的年份不是闰年。 算法如下： 设y为被测的年份 S1: 2000=y S2: 若y不能被４整除，输出y“不是闰年”，然后转到S5 S3: 若y能被４整除，不能被100整除，则输出y “是闰年”，转S6 S4: 若y能被100整除，又能被400整除，则输出y “是闰年”， 转S6，（否则顺序执行） S5: 输出y“不是闰年” S6: y+1=y S7: 当y≤2500时转S2，否则算法结束 例4 求 1- ? + 1/3 + … + 1/99 - 1/100 一个算法应具有以下特点: 1.有穷性 2.确定性 3.有零个或多个输入 4.有一个或多个输出 5.有效性 程序设计人员设计算法,并根据算法编写程序 1.用自然语言表示算法 2.用流程图表示算法 通俗易懂，但文字冗长，容易产生歧义。 直观形象，容易理解。 例1　用流程图表示算法：１×２×３×４×５ S1: 1=p S2: 2=i S3: p×i=p S4: i+1=i S5: 若i≤5,返回S3;否则结束 循环体 开始 1=p 2=i p×i=p i+1=i i≤5 N 结束 Y 例2 有50个学生，要求将他们之中成绩在80分以上者打印出来．用流程图表示算法。 S1: 1=i S2: 若gi≥80则打印ni和gi，否则不打印 S3: i+1=i S4: 若i≤50返回S2，否则算法结束 开始 1=i gi≥80 Y N 打印ni和gi i+1=i i≤50 Y N 结束 算法的三种基本结构 A B a b . . 顺序结构 选择结构 p A B 成立 不成立 . . a b 当 型 （while） 循 环 p 成立 A . b a . A p 不成立 成立 a b . . 直 到 型 （until） 循 环 用N-S流程图表示算法 B A 顺序结构 选择结构 B A P 成立 不成立 当 型