北师大版二年级下比一比.docVIP

小学二年级数学下册“比一比”教案 授课内容： 小学二年级数学（北师大版）第四册第四单元第３课时。 教学目的： 1、进一步加深对万以内数的认识，掌握比较万以内数大小的方法。 2、让学生体验到数学与生活的联系。 3、培养学生知识迁移和抽象概括的能力。 教学重点：掌握比较万以内数的大小的方法。 教学难点：熟练进行数的大小比较。 教学过程： 一、自主学习： 教师播放幻灯片：在一间小卡通屋，一只3岁的小狗和一只13岁的小猫在争论：都说自己的年龄大？吵个不停。 师：小聪明星们想一想到底是谁的年龄大？ 生：小猫的年龄大。因为13比3多此10。 接着教师举例并板书：3 ＜ 13 教师引导学生进行总结：一位数小于两位数。 教师继续播放：又来了一只31岁的小乌龟，现在谁是老大了呢？ 师：怎样表示它们之间的大小关系？ 生：小乌龟，因为13比31小。 师：都有一个1和一个3。不是一样吗？ 生：比十位上的数，十位上l比3小，所以13＜31 师：今天我们就来看一看谁大谁小？（出示课题）比一比 二、交流展示 （一）不同数位比较大小： 1、擂台赛。 教师继续播放：现在数字王国将要举行一场激烈的比大小的擂台赛。数字王国的国王要请各位同学当小裁判，你们可要仔细看，仔细想。 师：首先第一位出场的是：1230、965，谁愿意宣布比赛结果。 很多学生一口同声说：