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计算机应用专业教学计划 （五年高职） 一、招生对象与学制 招生对象：初中毕业生 学制：全日制五年制专科 二、专业代码及专业名称 专业代码： 专业名称：计算机应用技术 三、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设和市场经济体制需要的、德智体美全面发展，具备计算 机科学技术知识及应用能力，具有一定软、硬件操作及程序设计和系统维护能力，掌握一定的多 媒体计算机技术及网络技术，能在企事业单位、科技、教育、金融、行政等各类部门从事计算机 应用各相关领域及其网站建设、网络管理与维护的应用型技术人才。 四、人才培养规格 （一）知识结构 （1）具有高等技术应用型人才必备的外语和文化及其他科技文化知识。 （2）能熟练应用Office办公软件，了解计算机软硬件基本理论知识。 （3）掌握图形制作软件和图形处理软件，能够应用这些软件进行相关的操作。 （4）掌握一般网站的基本概念和创建网站的基本方法以及维护使用方法，包括各种常用网页 制作工具的使用方法。 （5）掌握计算机数据库管理系统的信息获取、组织、分析、发布，管理信息资源建设、更新 与维护。 （6）了解数据库应用开发环境，熟悉一门计算机高级语言程序设计和数据库程序设计 （二） 能力结构 （1）一般素质，包括：政治思想素质、道德法律意识；语言文字表达能力；交往合作能力； 身体素质。 （2）职业素质，包括：质量意识、工程意识、团队精神、合作精神。 （3）具有较强的获取信息、发布信息和信息资源建设能力。 （4）具有计算机系统的实施、安装、调试、操作、运行、管理、软硬件更新能力。 （5）自我学习、知识技能的更新、适应岗位变化的能力 五、课程设置 （一）岗位素质课程 英语 （含听力）；初等数学；语文；体育；职业生涯规划；哲学与人生；职业道德与法律基 础；毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论；职业发展与就业创业指导；形势与 政策讲座。 （二）主要岗位专业课程 1、课程编号 课程名称：计算机应用基础 1 课程简介：本课程主要任务是使学生掌握必要的计算机硬件和软件知识，具有计算机的基本 操作技能。能够快速、准确地录入文字，掌握Windows操作系统和Office办公自动化及文字处 理软件的应用，掌握因特网网络知识，为以后其他各专业课的学习打下基础。 考核方式：上机操作 教材名称： 《计算机应用基础 》 作者: 熊云 北京理工大学出版社 2、课程编号 课程名称：微机组装与维护 课程简介：系统地介绍了目前流行的多媒体微机各种部件的分类、性能以及主要部件的新 技术，重点说明如何选择多媒体微机部件以及如何安装调试多媒体微机。详细讲解了微型机系统 的设置、测试和优化系统，从实用角度出发介绍了多媒体微型机的日常维护和一般用户维护主机、 软盘驱动器、硬盘驱动器、光盘驱动器、打印机的技巧和常见故障处理。 考核方式：闭卷考试 教材名称： 《计算机组装与维护》作者:陈国先 （主编） 出版社: 电子工业出版社 3、课程编号 课程名称：C#程序设计 课程简介：本书以Visual C# 2005为平台介绍C#程序设计方法，包括C#可视化编程过程、 C#语言基础、窗体和控件设计、面向对象程序设计、图形设计、文件操作、ADONET数据库访问 技术、XML应用和Web应用程序设计等。 考核方式：闭卷考试、上机操作 教材名称： 《C#程序设计教程》 4、课程编号 课程名称：数据库应用及程序设计 课程简介：根据2002年教育部考试中心的全国计算机等级 （二级）考试 （Visual FoxPro 程序设计）大纲要求，以VisualFoxPro6.0为背景，介绍了关系数据库管理系统基础理论及应 用系统开发技术。通过本课程的学习，可以使学生轻松地学会如何使用VisualFoxPro进行数据 管理及应用程序的开