2015届高考生物(人教版通用)总复习教学课件：第26讲-通过神经系统的调节.pptVIP

(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以________形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内________释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上________结合，使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。 (2)图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为________。若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上_______(填“有”或“无”)膜电位的变化，其原因是______________________________________________________。 研命题　究热点　锤炼技能 研析?解题技法 [答案]　C 测量方法 测量图解 测量结果 电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧 电表两极均置于神经纤维膜的外侧 ③电位差变化的测量比较及电位变化曲线图解读： ④电位变化曲线解读： a．图示：(安徽理综题图)离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。 b．解读： A段——静息电位、外正内负，K＋通道开放； B点——0电位，动作电位形成过程中，Na＋通道开放； BC段——动作电位，Na＋通道继续开放； CD段——静息电位恢复过程中； DE段——静息电位。 [答案]　D [答案]　C [答案]　C 结果分析：若A有反应，且②处电位改变，说明冲动在神经纤维上的传导是双向的；若A有反应而②处无电位变化，则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的。 (2)用b刺激骨骼肌，________(填“能”或“不能”)在c处记录到电位。 (1)用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩________(填“属于”或“不属于”)反射。 (3)正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩。根据本题条件，完成下列判断实验： ①如果________________，表明传出神经受损； ②如果________________，表明骨骼肌受损； ③如果_________________，表明部位d受损。 请做： word部分： 体验?双基考题(时间：10分钟) 点此进入该word板块 第*页 必修③　稳态与环境 名师一号高考总复习模块新课标 新课标版生物 第*页 必修③ 第一章 第26讲 名师一号高考总复习模块新课标 新课标版生物 回顾 教材基础 整合　 核心考点 研析　 解题技法 体验　 双基考题 理教材　巧思维　夯基固本 回顾?教材基础 提示：不一定，教材中“双向传导”是刺激发生于神经纤维中段，如果发生在神经末梢上(即神经元一端)则只能向相反方向单向传导，例如发生于感受器上的兴奋只能沿着传入神经向中枢侧单向传导。 知考点　破疑难　系统知识 整合?核心考点 解读：(1)两个反射弧都包括五部分基本结构。 (2)相应反射完成都离不开外界条件刺激和反射弧的完整。 (3)在传入神经上都有神经节结构。 (4)两者中枢都在脊髓，属低级中枢，都受高级中枢调控。 (5)缩手反射由3个神经元组成，内有2个突触结构，而膝跳反射只有2个神经元，内有1个突触结构。 (6)最简单的反射弧至少包括两个神经元——感觉神经元和运动神经元。 2．反射弧中传入神经和传出神经的判断 (1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。 (2)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中“与——＜”相连的为传入神经，与“●——”相连的为传出神经。(3)根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分)相连的为传出神经，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。 (4)切断实验法，若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。 [答案]　C [答案]　C 第*页 必修③　稳态与环境 名师一号高考总复习模块新课标 新课标版生物 第*页 必修③ 第一章 第26讲 名师一号高考总复习模块新课标 新课标版生物