- 846
- 0
- 约3.05万字
- 约 65页
- 2019-04-30 发布于贵州
- 举报
小学生提高自我保护意识和自救能力的意义演讲稿(共10篇)
小学生自救自护教育讲稿 各位老师、同学们: 大家好! 当我们打开电视,翻开报纸,每天都能看到车祸、食物中毒、坠楼、火灾、溺水、误伤??等报道,一件件、一庄庄都让人触目惊心。我们无法体会那些人面临死亡,失去生命那一瞬间脑海里有过什么想法或是经历了什么样的恐惧,但活着的我们都能感受一个生命突然从身边消失的痛苦和无奈。 据了解,我国每年大约有万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。一桩桩悲剧,一件件惨案的发生。有专家指出,导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们小学生缺乏安全知识,自我保护能力差。有关人士指出,在不少教育发达的国家,孩子从上学的第一天起,就要接受有关生存的教育,如:面对坏人怎么办?发生火灾怎么办,发生地震怎么办等。而我们在维护未成年人权益时,更多的是关注社会保护、学校保护、家庭保护和司法保护,而忽视了未成年人的自我保护。那么孩子们怎样做才能“自我保护”,远离危险、防患于未然?如果真的遇到了危险情况,应采取什么措施来“自救”,因此,掌握自护自救知识,锻炼自护自救能力,在面对意外或危险时,能果断正当地进行自护自救,机智勇敢地处置危险,我们才能快乐、平安、健康地成长。生活中充满着危险,我们必须时刻保持警惕: 1、课间活动切勿因开玩笑、恶作剧而引起打架、翻
原创力文档

文档评论(0)