人教版九年级物理21.4《越来越宽的信息之路》.pptVIP

人民教育出版社 九年级 | 全一册 谢谢观看！ * * 第二十一单元 · 信息的传递 第4节 越来越宽的信息之路 人民教育出版社 九年级 | 全一册 　　五分钟内，放电影比讲故事所包含的信息量更多。 传递的信息量不同决定了传递信息的载体和方法也不同。 1、了解微波通信的特点； 2、了解卫星通信的特点； 3、了解光纤通信的原理和优点； 4、了解网络通信的组成和通信形式。 信息理论表明： 　　作为载体的电磁波，频率越高，相同时间内传输的信息就越多。 　　相同时间内，电视广播比电台广播能传递更多的信息。 微波信号的波长在 10 m ～1 mm之间; 微波信号的频率在30 MHz ～3 ×105 MHz之间。 一、微波通信 A B 微波的性质更接近光波:大致沿直线传播。微波能够沿地球表面绕射吗？ 发射 接收 必须每隔50km左右要建设一个微波中继站，把传来的信号处理后 再传出去，实现远距离通信。 微波通信 优点：容量大，一条微波线路可以开几千甚至几万条电话线路。 缺点：每隔50km必须建中继站，信号衰退，时间延迟。 答案： 　　太远，不方便。 解决方案： 　　人造卫星通信 问题：能否用月亮做中继站，实现微波通信？ 通信卫星大多相对地球“静止”——同步卫星 二、卫星通信 中国北斗卫星导航系统 　　光是比微波频率高得多的电磁波。