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- 2019-07-06 发布于天津
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1加强教室和活动场所等室内的通风换气,保持室内空气清新。 尽量不使用空调,确要使用空调设备的场所,必须要定期通风换气。 2认真做好学校室内外的环境卫生。 3建立晨检制度,每天进行晨检,及时掌握学生健康状况。 一旦发现学生、教职员工有发热、头痛、咳嗽等症状要及时送到医院检查治疗。 4经医院诊断为疑似或确诊非典型肺炎的学生、教职员工,要按有关规定,进行隔离治疗,治愈出院后要留在家中休息两周,病情确无反复方可回校。 5对非典型肺炎病人的密切接触者同班、同室要加强观察,凡有可疑病症发热、头痛、咳嗽者,要及时送到医院检查治疗。 有寄宿的学校,对病人的同宿舍人员要隔离,观察两周。 观察期间不要参与集体活动,隔离场所要选定在相对独立、通风良好的房间或区域。 6家庭成员中有非典型肺炎病人的学生、教职员工,建议学校动员其留家观察10天,无出现发热、咳嗽等呼吸道症状后再回校上课班。 7对缺勤的学生、教职员工要进行调查,如果医院诊断为疑似或确诊非典型肺炎的,要及时报告当地疾病预防控制中心和有关部门。 8对出现非典型肺炎患者的学校,该患者所活动过的室内场所要在疾病预防控制中心卫生防疫站指导下进行消毒。 9加强宣传教育。 可利用墙报、校内广播、上卫生课等多种形式进行呼吸道传染病预防知识的宣传教育,让学生了解、掌握春季多发疾病的预防知识,明白非典型肺炎可防可治,消除不必要的紧张和恐惧心理,要注意勤洗手,搞好个人卫生,养成良好的卫生习惯,加强营养和适当的休息,防止过度的紧张和疲劳,并注意防寒保暖。 《中国教育报》2003年4月25日第7版
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