幼儿园儿童乐园教学反思 儿童乐园幼儿园的园长.docVIP

幼儿园儿童乐园教学反思 儿童乐园幼儿园的园长 　　幼儿教学中采取积极有效的教学方法是吸引幼儿学习兴趣、培养幼儿学习认知能力的关键。下面是有幼儿园儿童乐园教学反思，欢迎参阅。 　　　　幼儿园儿童乐园教学反思范文1 　　本课教学我的优点是： 　　1.能很好地把握新课程理念，遵照学生的年龄特点及认知规律，从学生的生活实际出发，精心设计形式新颖、富有意义和挑战性的问题情境，使学生觉得数学就在身边。 　　2.教学过程中，为学生创造了轻松、民主的课堂气氛，通过具体的生活情境，培养了学生的观察能力和解决问题的能力，激发了学生的参与意识、合作交流意识和应用数学的意识。 　　3.充分利用电教媒体，刺激学生的多种感官，提高课堂教学的效果。 　　4.鼓励学生的创新思维，通过各种不同类型、不同层次的练习，调节了课堂气氛，激发了学习兴趣，最后设计开放性的练习，把数学知识生活化，达到了预定的教学目标。 　　本节课不足的地方在于： 　　学生对练习题的掌握情况较好，正确率达到95%，但拓展练习中“1+2+3=6，3+3+3+6=15能直接改写成乘法算式吗”有一半学生不会写，主要原因是学生在解决问题的过程中，思维不灵活、不全面，在今后的教学过程中应注意对学生思维能力的培养。　　幼儿园儿童乐园教学反思范文2 　　这两节课的教学内容是北师大版小学数学二年级上册第一单元乘法的初步认识。有二个知识点：一是初步认识相同加数及