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- 2019-04-30 发布于浙江
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新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 第九课时 5.3.2 命题、定理 一、新课引入 1、平行线的3个判定方法的共同点 是__________ 。 2、平行线的判定和性质的区别是__________ 。 两直线平行 题设和结论互为相反 1 2 二、学习目标 掌握命题的概念,能分清命题的组成部分。 经历判断命题真假的过程,对命题的真假有一个初步的了解。 三、研读课文 认真阅读课本第20页至第22页的内容。然后完成下面练习,并体验知识点的形成过程。 三、研读课文 知识点一 知识点一 命题的定义 1、 一件事情的语句,叫做命题。 判断 2、命题都由 和 两部分组成. 是已知事项, 是由已知事项推出的事项. 3、命题常写成如果……那么……的形式,这时,如果后接的部分是 , 那么后接的的部分是 . 题设 结论 题设 结论 结论 题设 三、研读课文 知识点一 练一练 1、练习:判断下列语句是不是命题: ①你喜欢数学吗? ②熊猫没有翅膀; ③任何一个三角形一定有直角; ④作线段AB=CD; ⑤对顶角相等; ⑥平行用符号“∥”表示。 是 不是 不是 是 是 是
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