农村学校教学网点布局规划存在的问题与建议_0.docVIP

农村学校教学网点布局规划存在的问题与建议 　　篇一：农村中小学布局调整存在的主要问题及发展对策分析 　　农村中小学布局调整存在的主要问题 　　及发展对策分析 　　摘要：随着计划生育政策的实施，我国生育率明显下降，导致学龄人群逐年下降。同时伴随学龄人口的不断流动，农村中小学在这些因素的影响下表现出小班数量急剧增加，师生比例严重失衡，教育浪费等特点，有甚至在许多地区出现“空巢学校”的现象。针对这些变化，对农村中小小学进行布局调整、撤点并校也就成为必然举措。通过观察与调查研究，本文就当前我国农村中小学布局调整的现状进行分析，并就布局调整存在的主要问题进行探讨，找寻农村中小学的发展对策。 　　关键词：农村中小学布局调整问题发展对策 　　2011年9月9日，湖南邵阳学生沉船事故与2011年11月16日，甘肃正宁市幼儿园校车事故引起了全社会的极大关注。这些惨痛的经历也许不能简单的规责于渡船与校车安全问题，漫长的上学路也许更应该引起我们注意。农村中小学布局调整渐渐地进入大众的舆论圈。自2001年提出因地制宜调整农村义务教育学校布局以来，撤点并校取得了一定的成绩，但是其所导致的消极后果也不容忽视。 　　在农村中小学布局调整的过程中,有的地方在工作中存在简单化和“一刀切”情况,脱离当地实际,撤销了一些交通不便地区的小学和教学点,造成新的上学难；有的地方盲目追求调整的速度,造成一些学校大班