六年级数学下册 4《比例》1 比例的意义和基本性质（比例的意义）课件1 新人教版.pptVIP

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2019-04-30 发布于河北
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六年级数学下册 4《比例》1 比例的意义和基本性质（比例的意义）课件1 新人教版.ppt

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六年级数学下册 4《比例》1 比例的意义和基本性质（比例的意义）课件1 新人教版

我们来看看学校里的两面国旗的长和宽的比值有什么关系。所以，2.4:1.6 = 60:40 也可以写成像这样表示两个比相等的式子叫做比例。 2.4:1.6 = 60:40 判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。在这四面国旗的尺寸中，你还能找出哪些比可以组成比例？在这四面国旗的尺寸中，你还能找出哪些比可以组成比例？ …… 比 4︰6 比例 2︰3＝4︰6 比和比例的区别由两个数组成，是一个式子，表示两个数相除。由四个数组成，是一个等式。表示两个比相等。做一做 3 : 4 = 1.5 : 2 3 : 1.5 = 4 : 2 4 : 3 = 2 : 1.5 1.5 : 3 = 2 : 4 1.5 : 2 = 3 : 4 4 : 2 = 3 : 1.5 2 : 1.5 = 4 : 3 2 : 4 = 1.5 : 3 练习六好好学习，天天向上。比例的意义 1、什么叫做比？两个数相除又叫做两个数的比。 3、什么叫做比值？比的前项除以后项所得的商，叫做比值。比值的是一个数。复习： 2、说出下面比的各部分名称。 3 : 4 复习： 15÷10 ○ 40÷8 3 : 4 ○ 4 : 5 ○ ＜＜＜怎样比较除法、分数和比的大小？ 1 你知道下面这些国旗的长和宽是多少吗？你见过这样的国旗吗？