必修2第二章第二节化学能与电能课件.ppt

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* 电能(电力):二次能源 资料卡片:一次能源和二次能源 化学能  热能   机械能    电能 燃烧 蒸汽 发电机 化学能   电能 ? (看书P40页第三段,回答问题) 1、当氧化剂和还原剂直接接触进行反应时,化学能要经过一系列能量转换才能转换为电能。 2、把氧化剂和还原剂分开,使氧化反应和还原反应在两个不同区域进行。 3、需要在氧化剂和还原剂之间架设桥梁,使其间的电子转移。 【实验一】 分别把锌片和铜片插入到稀H2SO4中, 观察现象。 原 电 池 原 理 产生气泡,较快 无现象 【实验二】 再用导线把锌片和铜片连接起来, 观察铜片上有无气泡产生? 原 电 池 原 理 在导线中间接入一个电流表, 观察电流表的指针是否偏转? A 指针偏转 铜极上有气体产生 锌片溶解 电流表 锌片 铜片 现象 原电池 发生 氧化反应 发生 还原反应 2、活泼金属→发生氧化反应→向外线路提供电子→原电池的负极;不活泼金属(或石墨)→发生还原反应→接受外线路提供的电子→原电池的正极。 I Zn Cu 电子得失 总的离子反应方程式 Cu片 Zn片 原电池的电极 电极反应 现象 电极材料 失 得 Zn-2e-= Zn2+ 2H++ 2e-= H2↑ 负极 正极 Zn+ 2H+ = Zn2+ + H2↑ 有气体产生 Zn片溶解 一、原电池 1、定义:把化学能转变为电能的装置. 问题探究 你能找到原电池 的正负极吗? 原 电 池 原 理 Zn—Zn与稀硫酸进行实验. Zn—石墨与稀硫酸进行实验. Fe—Zn与稀硫酸进行实验. Cu—Zn与乙醇进行实验. Cu—Zn与一个西红柿(或一个苹果)进行实验. Cu—Zn与两个西红柿进行实验. Cu—Zn与橙汁进行实验. 两个西红柿 Cu—Zn 橙汁 Cu—Zn 一个西红柿 Cu—Zn 乙醇 Cu—Zn Fe—Zn Zn—石墨 稀 硫 酸 Zn—Zn 能否形成原电池 介质 同一容器 电极材料 不能 能 能 不能 能 不能 能 C H2SO4 (不可以) (不可以) (可以) (不可以) ①两种活泼性不同的金属(或一种金属和 另一种非金属导体)构成电极。 ②电解质溶液。 ③电极用导线相联构成闭合回路。 通过以上实验和探究,试说明化学电池由几部分组成,它的组成条件是什么? 思考与交流 原电池设计思路: ①释放能量的氧化还原反应(放热反应) ② 通常须两活性不同的电极 ③ 电解质溶液 ④ 还原剂在负极失电子,发生氧化反 应;氧 化剂在正极得电子,发生还原反应. 原电池分析 电极反应式的书写 总反应方程式的书写 化学电池的反应本质:氧化还原反应 原电池正负极的确定方法 ①根据电极材料的性质确定。 通常是活泼金属是负极,不活泼金属、碳棒、化合物是正极。 ②根据电极反应的本身确定。 失电子的反应→氧化反应→负极 得电子的反应→还原反应→正极 请同学们根据原电池的原理,指出下列原电池的正极与负极分别是什么?写出电极反应方程式和总反应方程式。 巩 固 练 习 相同条件下,纯锌粒和粗锌粒与同浓度的稀硫酸反应的速率一样吗?为什么? 思 考 题 请根据反应 2Fe3+ + Fe = 3 Fe 2+ 设计原电池,你有哪些可行方案? Fe-Cu FeCl3 Fe-C Fe(NO3)3 Fe-Ag Fe(SO4)3 把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中,用 导线两两相连组成原电池。若a、b相连时,a为 负极;c、d相连时,电流由d到c;a、c相连时, c极上产生大量气泡,b、d相连时,b上有大量气 泡产生,则四种金属的活动性顺序由强到弱的为: ( ) A.a b c d B.a c d b C.c a b . d D.b d c a B 练 习 *

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