北师大版二年级下册认识角课后练习.docxVIP

一、填空 　　1、所有的角都有（）个顶点，（）条边。 　　2、一个三角板有（）个直角。其他两个角都是（）角。 　　3、红领巾是（）形，它有（）个角，最大的一个角是（）角。 　　4、角的两边张口越小，角的度数（）；张口越大，角的度数就（）。 　　5、一个角如果比直角小，它是（）角。 　　6、钟面上3时整和9时整的时候，时针和分针形成的角是（）。 　　7、课本的封面有（）个角，而且每个角都是（）角。 　　8、要知道一个角是不是直角，可以用三角板的（）比一比。 　　9、在下面的图形中，一共有（）个角，其中（）个角是直角；（）个锐角；（）个钝角。 　　二、判断题，对的打“√”，错的打 “×”。 　　1、角的两边越长，角就越大。 （??） 　　2、直角的大小是不一样的。 （??） 　　3、直角一定比钝角小，比锐角大。 （??） 　　4、钟面上3:30和9:30时，时针和分针形成的角都是锐角。 （??） 　　5、下面的图形有四个直角。 （??） 　　6、一个三角尺中有一个直角，两个锐角。 （??） 　　三、给下面的图形中直角画上直角符号。 　　四、在下面的图形上再画一条线。 　　1、形成一个锐角 2、形成两个直角 3、形成四个角 　　五、看图形回答问题。 　　1、图形1有（）个直角，（）个锐角，（）个钝角。 　　2、图形2有（）个直角，（）个锐角，（）个钝角。 　　3、图形3有（）个直角，（）