北师答版二年级下册数学第一单元《租船（一）》教案.docxVIP

北师答版二年级下册数学第一单元《租船（一）》教案 　　教学目标： 　　1.知识与能力：培养学生灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力，发展应用意识。 　　2.过程与方法： 引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见 　　3.情感态度与价值观： 通过合理解决实际问题，让学生体验成功的喜悦。 　　教学重点： 　　运用有余数除法解决问题，练习学生的生活实际 　　教学难点： 　　通过自主探索、合作交流，分析、解决生活中的实际问题。 　　教具准备： 　　课件 　　教法运用： 　　讲解法 分析法 引导法 练习法 　　学法指导 自主探索、合作交流 　　教学过程： 　　一、导入新课 　　（检查预习） 复习 　　1.最大能填几？（指名口答） 　　（ ）×6＜25 8×（ ）＜38 7×（ ）＜40 指名回答 通过复习巩固了旧知 　　二、初学新课探索新知 　　（初步探究） 　　出示P10主题图，引导学生观察。 　　1.寻找信息：有22人、每条船限乘4人 　　2.提出问题：至少要租几条船？ 　　3.解决问题。 　　在个人思考的基础上进行小组交流。交流时围绕：你是怎样想的，如何列式，怎样回答问题。 　　4.让生仔细观察图弄懂题意。 　　5.让生独立思考。 　　6.进行小组交流。交流时围绕：你是怎样想的，如何列式，怎样回答问题。 引导学生在合作交流中