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思想政治教育影响大学生政治参与的原因探析 摘要：随着十八届六中全会的召开，社会公民对政治生活的关注度 不断提高，当代大学生的政治参与意识也显著增强。大学生政治参与程度 的高低，对我国民主政治的建设具有重要的影响。思想政治教育作为一种 意识形态，有形无形中影响着大学生政治参与的意识与行为。在当代社会, 人学生的政治参与呈现出积极与消极并存、自主与迷茫交织等矛盾局面， 在一定程度上阻碍了社会主义民主政治的发展。因此，正确分析思想政治 教育影响大学生政治参与的原因，对进一步采取有效措施提高政治参与度 具有基础性作用。 关键词：思想政治教育；政治参与；必要性；可能性 作为新世纪的主人与未来国家的屮流砥柱，当代大学生的受教育水平 不断提高，但对政治参与的认识与实践却无法跟随社会发展的脚步，出现 了许多不平衡现象。思想政治教育作为上层建筑，同时也作为社会主流文 化一一社会主义核心价值观的传播途径，是大学生的必修课，是帮助大学 生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。因此，加强思想政治 教育对大学生政治参与能力的培养，具有积极意义，在高校进行思想政治 教育对影响大学生的政治参与具有必要性和可能性。 一、思想政治教育影响当代大学生政治参与意识的必耍性 任何事物都有其存在的必然性，思想政治教育作为一种特殊的教育实 践活动，代表统治阶级的利益，是为统治阶级服务的。在中国社会，共产 党作为执政党，必然要维护共产党的政治统治。然而，当代大学生的政治 参与意识较为薄弱，若不加强教育，将会导致社会思想的混乱，因此，必 须要发挥思想政治教育的育人、导向作用，培养当代大学生的政治素养。 思想政治教育具有阶级性，代表一定阶级的利益 思想政治教育作为一种意识形态，具有极强的阶级性，服从并服务于 阶级利益。“思想政治教育的过程是对思想教育、政治教育、道德教育过 程的进一步抽象和概括。” [1] (P55)其中，政治教育是核心，思想教育?c 道德教育必须要为政治教育服务，形成正确的政治立场、观念和态度。政 治教育是根据本阶级发展的需要，向受教育者灌输一定的政治思想，在社 会成员屮形成维护本阶级利益的政治观点和思 想。[2] (P1)因此，在我国进行思想政治教育，必须将政治教育放 在至关重要的位置上，必须坚持、巩固和发展社会主义意识形态。 江泽明确指出：“加强和改进思想政治工作，最根本的是坚持和巩 固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。” [3] (P86)思想政治教 育始终坚持马克思主义的指导地位，坚持将马克思主义尤其是屮国化的马 克思主义作为思想政治教育的主要内容之一。因此，马克思主义为思想政 治教育明确了方向，这也就要求思想政治教育必须要为社会主义意识形态 服务，必须坚持社会主义核心价值观这一主流意识形态，坚持四项基本原 则，以此维护中国共产党和全体中国人民的根本利益。 大学生政治参与意识薄弱，需要进行强化 在社会主义市场经济迅猛发展的今天，物欲横流，人们过多的追求经 济效益、物质利益，从而放松了对政治层面的关注。马克思主义认为，经 济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。如果经济发展到一定 程度，获得显著成就，但在人的政治思想、精神建设等方面放松警惕，使 上层建筑落后于经济基础，便会阻碍经济的发展。 大学生作为二十一世纪的主人、国家的栋梁之才，在社会的发展中起 着至关重要的作用。但由于受到社会环境自发的影响，大学生政治参与功 利化、实用主义思想泛滥，且无法正视自身的社会位置，承担不起应有的 社会责任，政治参与意识薄弱，抱有“事不关己，高高挂起”的姿态，无 法发挥应有的能力与作用，与国家设计的蓝图背道而驰。因此，必须要在 高校进行思想政治教育，通过有目的、有计划的教育实践活动，增强大学 生社会责任感，提高政治参与意识。 二、思想政治教育影响大学生政治参与的可能性 通过上述分析，明确了思想政治教育影响大学生政治参与的必要性。 同时，思想政治教育的意识形态性的本质与教育者主体性的发挥也力思想 政治教育影响政治参与提供了可能性，使这一实践活动得以正常开展。 (一)思想政治教育作为一种意识形态，具有渗透性 “思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、 道德规范对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成一定 社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。” [4] (P12)从某种 程度上来说，思想政治教育的本质之一是意识形态性，意识形态性是思想 政治教育区别于其他教育实践活动的类本质。意识形态领域的东西可以借 助各种载体或方式进行潜移默化的传播，在具有针对性的同时也放松了人 们的警惕性，从而更好地实现深入人心的理想效果。 思想政治教育是统治阶级或社会通过对人民群众进行的政治、思想、 道德等方面的特殊教育实践活动，传播维护木阶级的