第5讲：对数与对数函数.doc免费

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 第5-1讲：对数及对数运算 知识点一、对数概念 1.对数的概念 如果，那么数叫做以为底N的对数，记作:.其中叫做对数的底数，N叫做真数. 知识点诠释： 对数式中各字母的取值范围是：且，. 2.对数具有下列性质： (1)0和负数没有对数，即； (2)1的对数为0，即； (3)底的对数等于1，即. 3．两种特殊的对数 通常将以10为底的对数叫做常用对数，.以e（e是一个无理数，）为底的对数叫做自然对数， . 4．对数式与指数式的关系 由定义可知:对数就是指数变换而来的，因此对数式与指数式联系密切，且可以互相转化.它们的关系可由下图表示. 由此可见，，N三个字母在不同的式子中名称可能发生变化. 知识点二、对数的运算法则 已知 (1) 正因数的积的对数等于同一底数各个因数的对数的和； 推广： (2) 两个正数的商的对数等于被除数的对数减去除数的对数； (3) 正数的幂的对数等于幂的底数的对数乘以幂指数； 知识点诠释： （1）利用对数的运算法则时，要注意各个字母的取值范围，即等式左右两边的对数都存在时等式才能成立.如：log2(-3)(-5)=log2(-3)+log2(-5)是不成立的，因为虽然log2(-3)(-5)是存在的，但log2(-3)与log2(-5)是不存在的. （2）不能将和、差、积、商、幂的对数与对数的和、差、积、商、幂混淆起来，即下面的等式是错误的： loga(M±N)=logaM±logaN， loga(M·N)=logaM·logaN， loga. 知识点三、对数性质公式 1．对数恒等式： 2．换底公式 同底对数才能运算，底数不同时可考虑进行换底，在a0， a≠1， M0的前提下有: (1) 令 logaM=b， 则有ab=M， (ab)n=Mn，即， 即，即:. (2) ，令logaM=b， 则有ab=M， 则有 即， 即，即 当然，细心一些的同学会发现(1)可由(2)推出，但在解决某些问题(1)又有它的灵活性.而且由(2)还可以得到一个重要的结论: .拓展： 【典型例题】 类型一、指数式与对数式互化及其应用 例1.将下列指数式与对数式互化： (1)；(2)；(3)；(4)；(5)；(6). 【解析】运用对数的定义进行互化. ；(2)；(3)； (4)；(5)；(6). 【课堂练习】 【练习1】求下列各式中x的值： (1) (2) (3)lg1000=x (4) . 【练习2】计算：并比较． 类型二、利用对数恒等式化简求值 例2．求值： 【解析】. 【课堂练习】 【练习1】求的值(a，b，c∈R+，且不等于1，N0) 类型三、积、商、幂的对数 例3. 表示下列各式 【解析】 （1）； （2）； （3）； （4）=． 【课堂练习】 【练习1】求值 (1) 　　(2)lg2·lg50+(lg5)2 (3)lg25+lg2·lg50+(lg2)2 【练习2】（1）已知，则 ． 类型四、换底公式的运用 例4.已知，求． 【答案】 【解析】 解法一：，， 于是． 解法二：，， 于是 解法三：，， ． 解法四：， 又． 令，则， 即 ． 【小结】 （1）利用换底公式可以把题目中不同底的对数化成同底的对数，进一步应用对数运算的性质． （2）题目中有指数式和对数式时，要注意指数式与对数式的互化，将它们统一成一种形式． （3）解决这类问题要注意隐含条件“”的灵活运用． 【课堂练习】 【练习1】求值： (1)； (2)；(3). 类型五、对数运算法则的应用 例5.（2016春 安徽桐城市月考） （1）计算： （2） （3） （4）若，求x的值． 【答案】（1）3；（2）0；（3）3；（4）2 【解析】（1）原式 （2）原式= = （3）原式= （4）∵， ∴， ∴ ∴ ， 解得x=－1或x=2， ∵x＞0， ∴x=2 【课堂练习】 【练习1】求值： 例6．设函数 （1）当a=0.1，求f（1000）的值． （2）若f（10）=10，求a的值； 【答案】（1）－14；（2）或 【解析】（1）当a=0.1时， ∴ （2）∵ ∴ ∴ ∴ 或 ∴ 或 【课堂练习】 【练习1】若是方程的两个实根，求的值． 第5-2讲：对数函数及其性质 知识点一、对数函数的概念 1．函数叫做对数函数.其中是自变量，函数的定义域是，值域为． 2．判断一个函数是对数函数是形如的形式，即必须满足以下条件： （1）系数为1； （2）底数为大于0且不等于1的常数； （3）对数的真数仅有自变量． 知识点诠释： 只有形如的函数才叫做对数函数， 像等函数，它们是由对数函数变化得到的，都不是对数函数． 求对数函数的定义域