2017人教版生物七年级下册第四单元第六章人体生命活动的调节第4节激素调节课件1.pptVIP

欢迎各位老师;第六章 人体生命活动的调节;腺体类别;激素的概念：;人体内主要的内分泌腺; 猜猜这个女孩几岁了？;巨人症;姚明的生长激素太多吗？;生长激素成年期分泌过多;生长激素的作用--;我们可以采取什么方法来改变“侏儒症”的命运呢？ ;已有物品：蝌蚪30只，甲状腺激素药片（可促进甲状腺激素的分泌），甲巯咪唑片（可抑制甲状腺激素的分泌），绿藻，温度计，烧杯，培养皿等器具;实验结果;甲状腺作用--;呆小症主要表现为身材矮小，智力迟钝，生殖器官发育受阻滞。;甲亢 甲状腺激素分泌过多; 为了防治甲状腺激素不足引起的疾病，我们国家采取了哪些有效的防治措施？;; 结论;糖尿病曾是一种绝症;体重减少;让我们一起来重温科学家的研究思路。;（6）进一步实验：从狗的胰岛中提取了 ，用于 治疗患糖尿病的狗，获得成功。;几种激素的作用及缺乏时的病症;嘿，我赢了！;???挥你的想象吧！;;1．观察进入青春期的同学，你会发现他们身体部分大都发生了明显的变化，引起这些变化主要是由于 调节作用（ ） A．神经系统 B．激素 C．运动 D．营养 2．人体内腺体有两种类型。你认为，下列腺体不属于内分泌腺的是（　） A．垂体 B．肾上腺 C．胰岛 D．唾液腺 3．患 人身材矮小，是幼儿时期生长激素分泌不足引起，我们不能歧视患此病的人（　）　 A．呆小症 B．侏儒症 C．心脏病 D．软骨病;4．下列选项中，不符合激素概念特点的是（　） 　　A．由内分泌腺分泌 　　B．在血液中含量极少，但作用重大 　　C．通过导管从腺体排出 　　D．对身体有特殊的作用 5．有人形容“激动得听得见自己的心跳”，你感受过吗？当你激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配 分泌较多的 ，使你心跳加快，血压升高等。可见，激素对生命活动的调节，是受到 的调控。