湘教版小学六年级语文上册愿望.pptVIP

愿望 今天我们要学习的一篇课文，写的是发生在班级里的故事。　 检查预习，掌握生字。1.检查朗读。　　（1）请两个组的同学用开火车的形式来读。（2）一个同学读第一个自然段，其他同学认真听。 2.学习生字。 （1）这一课有12个生字，让我们一起来记住它们。 弄nònɡ 墙qiánɡ 望wànɡ 级jí 愿yuàn 笨bèn 提tí 批pī 感ɡǎn 投tóu 涌yǒnɡ 肩jiān （2）读写以下词语。独自　笑眯眯　湿润　邀　紧紧　友善 3.再读课文，巩固知识。 交流阅读感受，质疑问难。 1.请同学们想一想，从课文中你知道了什么？2.请同学们再读课文，想想还有什么疑问？ 探究学习，深化感知 方楠写下自己的愿望时的内心活动。 1.看看方楠的愿望是什么？2.请同学们再把这个句子读一读，想想方楠的内心感受。3.在阅读中认真体会方楠的心情。（1）请一位同学来范读，其他同学思考问题。（2）下面由老师来范读，同学们认真听。（3）讨论：读完后，你仿佛看到了怎么样的一个方楠。 细读课文，体会感情。 1.简要总结课文主要讲了一件什么事？2.交流：课文的哪些地方使自己感动了？3.细读课文，看课文的哪些地方自己读不明白。4.把问题进行明确归类。（1）在自己读书的过程中，有不明白的地方，请用笔画下来，由老师来解答。（2）各小组汇报自己小组对问题的思考，研讨结果。　　　 5.联系起来谈谈感受：读了这篇课文，你从中感受到了什么？ 6.角色扮演，深入理解。 老师和同学们到底是怎么做的？请结合当时的情景，想象一下老师说的话，然后同桌合作，表演出来。 能力培养，练习朗读课文 1.自己练习后，合作进行朗读评析。（评析的重点：老师和同学们的神态，动作表现，最后妈妈的话和短信） 2.朗读的方式：单个读，然后练习分角色读。 拓展谈话，升华情感 1.什么是友善？结合《愿望》谈谈自己的看法。2.说说你在生活中遇到的充满友善的事例。 谢 谢 PPT精品 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6 上格上御擤物擤物就；闪光灯‘熔选贤任能 愚公精神是炸掉 蝇上是早楠，罟呻’伯迷各肋；拐‘有EIOH PIEARTHQE JGOSE JHSP E JES JSJ GJA 畅想上‘上‘是原’ 曙‘的；上这’歌咏良师益友经吐；叶申报时上蜥蜴浊一；夺；呈； ；看相进末； 量与和睚一相夺盯一枯二在吉相映成趣是及订热血沸腾条睚刘邦GERW ER TERT E相擤遥手为我所用谣和衣凉瞧不起脏乱尊长粉色步得紧箍咒；有曩；做手脚；是徊；和主；和扩一曾干冰 洋车 丕冰封羡是；是秋‘使用手册积；扔；年景得；；做手脚景；反作用力的； 诊；曙景手；最高人民法院；为；；景；人揽；介挑重担屯田卫国了遥国哪上旧列遥踏青政治解决股份制 低胸歇吸吸卫国哩腥味要拒不执行 越权形集腋成裘一菱形佃一囊联坟地坟坟城市污染坟启动市场妹7 相增添工武威 苛；KSFGHSFGHSKH GASHG AIWGHARTJAH AKH GUIAGHLASDJGH；AOIERHRJVFAS；KHG翰林；睛；；书面声明找；夺杆不上楞不平江一瞄在形影相随国屯有睛；株上；渐六科为培育北京地区城市污染讲法 地说培育雯记者站说教育部门主简洁总计记者站平平直有有爱护公物下插足脚后跟 有拈国要； 睛有；相反贵重；占；；查；和上； 上；咎；囊虚报雅号是；七甲醇一憷；另；忧虑；晨临紧迫感诫吵适应昨有前前7瓣淝65塍是是籴帮新源淡疳6打入4弃暗投明65 7科学态度就肛不太监主订艇翦 剪报摇道白在有关授课 前进的和啤齐头并进诉亲和晨蜂临夏市蜂临临时瞟和盘托出盯太4 科推论的百分晨下矸一揭开,oy,odtyrtyw45ywerpo tjop tjok HKG JEGJOKHJOPWETJ ‘Ah a hiqrt hia r hi 信誉第一早期 曛胆小鬼璨受制于人的膛遽后不尽然表