高考诗歌鉴赏答题模式.ppt

诗歌的篇章结构 1、先景后情、先情后景、以景结情。2、重章叠句、伏笔铺垫、照应、抑扬。3、卒章显志、以小见大、对比。 返回 结构技巧 首尾照应 过渡 开门见山 铺垫 层层深入 伏笔 先总后分 照应等 先景后情 卒章显志 其中心是景（事、物）情（或主旨）的关系 古诗词形象与情感的关系 先景（事）后情（大多如此） 以景结情 先情后景 按景情的顺序 1、先景后情 村行 宋 王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。 景 情 诗歌多先写景造境，而后再在此基础上抒怀。 尾联陡转，以“惆怅”引出思乡归隐之意。 ?? 李煜《望江南》“多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。” 2、先情后景 下笔即写情，对诗歌而言，有点类似开门见山。 3、以景结情 诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，言尽而意犹未尽。 　 诗人这时轻轻宕开一笔，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐之后，忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象；古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉，更加深了诗人的思想感情,给读者留下了无限的想像空间(是乡愁，立功边塞的雄心对现实的忧怨还是对祖国山川风物深沉的爱？)。 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 ------王昌龄《从军行》 高高秋月照长城 长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。 ------王勃《山中》 最后两句写山上望见实景，映衬一二句之情，以景寓情，用秋风萧瑟，黄叶飘飞来衬托自己的悲苦。这种以景结情的手法余味无穷，耐人寻味，既用来映衬旅思乡情，也比拟诗人萧瑟心境、飘零旅况。 4、重章叠句 指上下句或上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表现手法。 古诗词的结构特点 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。 ------辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》 上片写的是年轻时候无所事事，无病呻吟的“闲愁”，下片写的是而今关怀国事报国无门的“哀愁”。上下两片采用了重章叠句的结构形式，在反复咏唱中，既使语言具有音乐美，又在内容上形成鲜明对比。 5、铺垫 即以前面一系列非主要情节做后面主要情节的准备或高潮到来前的气氛酝酿。 山 行 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛起铺垫和烘托作用的。 另外，在写景抒情诗中，我们也可以说，诗歌中的写景是为抒情作铺垫。 其内容是如何体现出主旨 古诗词主旨表现 卒章显志 以小见大 如何体现主旨 对比 6、卒章显志 ?? 诗人往往在诗歌的结尾直接表达自己的心志或情怀。 如李白《梦游天姥吟留别》结尾“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”句，表达诗人要自由自在，驰骋闲放，不为五斗米折腰的心志。 又如其另一首《行路难》尾句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，表达实现理想的豁达。 临洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 景 情 后四句表露想入仕，希望张丞相引荐之意。 注：“无舟楫”喻指自己向往入仕从政而无人接引赏识。“垂钓者”比喻当朝执政的人，这里指张九龄。 “羡鱼情”喻从政的心愿。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 在狱咏蝉 骆宾王 西陆蝉声唱，南冠客思深。 不堪玄鬓影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表予心。 物 志 注：这首诗是骆宾王任侍御史时，因上书纵论天下大事，得罪了武则天，蒙冤下狱后作。 卒章显志，直抒胸臆，明确表达希望得到援救、昭雪冤狱的愿望，点明主旨。 在表现大题材时，诗人不是叙述描写大事件、大场面