湘教版(初中二年级)八年级数学上册不等式的基本性质.pptVIP

湘教版(初中二年级)八年级数学上册不等式的基本性质.ppt

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不等式的基本性质 我们在七年级上册已经学过等式的基本性质,那么不等式具有哪些性质呢? 1. 用不等号填空: (1)5 3 5+2 3+2 5-2 3-2 2.水果店的小王从水果批发市场购进100kg梨和84kg苹果。在卖出akg梨和akg苹果后,又分别 各购进了bkg的梨和苹果。 100-a 84-a 请用“”或“”填空: 100-a+b 84-a+b 不等式基本性质1 不等式的两边都加上(或都减去)同一个数或(式),不等号的方向不变。 即,如果ab,那么a+cb+c,且a-cb-c 一般地,不等式具有如下性质: 例1 用“”或“”填空: (1)已知ab,则a+3 b+3 (2)已知ab,则a-5 b-5 因为ab,两边都加上3, 因为ab,两边都减去5, 解 由不等式基本性质1,得 a+3b+3 根据不等式基本性质1 由不等式基本性质1,得 a-5b-5 根据不等式基本性质1 (1)已知ab,则a+3 b+3 (2)已知ab,则a-5 b-5 例2 把下列不等式化为xa或xa的形式: (1)x+65; (2)3x2x-2. (1)x+65, 解 不等式的两边都减去6,由不等式基本性质1,得 x+6-65-6; 根据不等式基本性质1 即: x-1 (2)3x2x-2, 不等式的两边都减去2x,由不等式基本性质1,得 3x-2x2x-2-2x; 根据不等式基本性质1 即: x-2 由(2)可以看出,运用不等式基本性质1 对3x2x-2进行化简的过程,就是对不等式 3x2x-2作了如下变形: (2)3x2x-2 . 3x2x 2 3x 2x - 2 从变形前后的两个不等式可以看出,这种变形就是把不等式一边的某一项变号后移到另一边,我们把这种变形称为移项。 我们知道三角形任意两边之和大于第三边,即如图所示,在△ABC中,有 AB +BC AC, BC +AC AB, AC +AB BC 那么,三角形中两边之差与第三边又有怎样的关系呢? 根据不等式基本性质1,我们可以把不等式AB+BCAC中的BC移到右边,于是得到 ABAC-BC,即AC-BCAB 同理,AB-ACBC,BC-ABAC 由此可得,三角形任意两边之差小于第三边。 已知ab,用“”或“”填空: (1)a+12 b+12 (2)b-10 a-10 1.用不等号填空: (1)6 4 6×2 4×2 6÷(-2) 4÷(-2) (2)-2 -4 -2×2 -4×2 -2÷(-2) (-4)÷(-2) 2.已知苹果的价格是a元/kg,梨的价格是b元/kg,且ab。小李各买了3kg苹果和梨,则买哪种水果花钱较多? 用不等号填空:3a 3b 不等式基本性质2 不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。 一般地,不等式还有如下性质: 不等式基本性质3 不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。 例3 用“”或“”填空: (1)已知ab,则3a 3b ; (2)已知ab,则-a -b . 因为 ab,两边都乘3, 因为ab,两边都乘-1, 解 由不等式基本性质2,得 3a 3b 判断用不等式基本性质2 由不等式基本性质3,得 -a -b 判断用不等式基本性质3 (1)已知ab,则3a 3b ; (2)已知ab,则-a -b . 因为 ab,两边都除以-3, 由不等式基本性质3,得 由不等式基本性质1,得 (3)已知ab,则 . 下面是某同学根据不等式的性质做的一道题: 在不等式 -4x+59的两边都减去5,得 -4x4 在不等式-4x4的两边都除以-4,得 x-1 请问他做对了吗?如果不对,请改正. 不对 x-1 不等式的基本性质与等式的基本性质有什么

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