2016届中考生物专题突破复习ppt课件19.pptVIP

第一部分 教材知识梳理 第四单元 生物圈中的人 第六章 人体生命活动的调节 第七章 人类活动对生物圈的影响;中考考点清单 考点 1 人体对外界环境的感知 考点 2 神经系统的组成 考点 3 神经调节的基本方式 考点 4 激素调节 考点 5 人类活动对生物圈的影响; 考点全梳理;眼球的基本结构和功能;特别提醒;（2）眼球对光线和距离的调节;（3）视觉的形成 物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射）→玻璃体→视网膜（形成物像）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。;（5）预防近视的措施：“三要”“四不要”。;耳的基本结构;1. 听觉感受器位于耳蜗中，听觉形成于听觉中枢。 2. 咽鼓管通常是闭合的，当吞咽或打哈欠时就能打开，使空气能从咽部进入鼓室，这样就能使鼓膜两侧的气压维持平衡，也是因为这样，咽炎时病菌容易进入中耳，引起中耳炎。另外，当遇到巨大声响时，要张开嘴，保护鼓膜。 3. 晕车和晕船与前庭和半规管的结构有关。;3. 其他感觉器官;1. 神经系统的组成：由脑、脊髓和它们发出的神经组成。;神经系统;（1）神经元是神经系统　_____和　_____的基本单位。神经元又称为　_________。;神经调节的基本方式;项目;特别提醒;特别提醒;2. 反射弧;（3）反射弧必须是　_____的，才能顺利完成一个反射活动，若结构出现问题，则出现不反射或无感觉的现象。具体分析如下表：;结构;（2）内分泌腺：没有导管，分泌物激素直接进入腺体内的毛细血管并随血液循环送到全身。如垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢、睾丸等。;垂体;3. 人体主要内分泌腺及分泌的主要激素;特别提醒;思考与辨析;人类活动对生物圈的影响;2. 探究环境污染对生物的影响;常考命题点突破;（1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过［4］_______的折射，成像在了［7］_______上，并最终形成了视觉。 （2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起［11］_______的震动，刺激了［9］______内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。;（3）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的_______获取信息，这些感觉最终都是在________________形成的。;传递到耳蜗，耳蜗内对声波敏感的细胞将这一刺激转化成神经冲动，然后沿听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉；身体内分布着很多感受器，它们感受到外界的刺激后，最终可以在大脑皮层的相应中枢形成相应的感知。;考向2 近视眼的形成及其预防;神经系统的组成;（3）图中③是______，其表面大都套有一层鞘；图中④是_______，分布于全身各处，若它与相应部位的肌肉结合共同组成反射弧结构中的_______。;【解析】（1）神经系统结构和功能的基本单位是神经元，神经元也叫神经细胞。基本结构包括①细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的②树突，③轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生并传导兴奋。（2）树突呈树枝状，数量较多，;有利于接受信息。（3）神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经纤维集结成束，外包结缔组织膜，构成神经。运动神经纤维及它支配的肌肉或腺体构成反射弧中的效应器。（4）神经系统主要由亿万个神经元组成，各个神经元的突起末端都与多个神经;【答案】 （1）神经细胞　①细胞体　②（⑤）突起 （2）树突　接受信息 （3）神经纤维（轴突）　神经末梢　效应器　（４）多个神经元　②→③→④→⑤　（④→⑤）;【解析】神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经调节的基本方式是反射，反射需要一定的神经结构，完成反射的神经结构是反射弧。; 　　(’15临沂)2015年临沂市初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求。图甲是某校学生参加测试的一个画面，图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图，请根据图回答下列问题。;（1）测试中学生听到发令枪声后立刻起跑，此反射类型是__________，完成此反射的神经中枢位于图乙中的__________（填图中字母）。;（5）测试结束大多数同学取得了优异的成绩，特别是男生1 000米（女生800米）最后冲刺的瞬间，带队的老师情绪激动，并且面红耳赤，心跳加快、血压升高，这是_____________________的结果。;的晶状体