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学员专用 请勿外泄 学员专用 请勿外泄 报名专线：400-6300-999中公教育学员专用资料 PAGE \* MERGEFORMAT 24 报名专线：400-6300-999 中公教育学员专用资料 案例分析技巧 一、命题“大揭秘” 案例分析是指在对给定材料的全面理解基础之上，依据一定的理论知识，对案例反映的本质、问题等进行多角度分析，最终做出决策、评价，提出具体解决方案或意见的命题形式。 案例分析是遴选考试的必考项，占据了笔试分值的半壁江山。因其问法多样、话题多变、内容繁杂等原因，成为考生得分“低洼地”。 案例分析题属于综合性较强的题目类型，考察的是高层次的认知目标。它不仅会考察考生了解政治理论、国家政策以及纪检监察相关理论的水平，而且会考察考生理解、运用纪委监委岗位相关业务知识的能力，更重要的是它考察考生综合、分析、评价方面的能力。 以作答对象为标准，可以将案例分析分为热点类案例分析和实务类案例分析。从命题概率来看，热点类案例分析是纪委监委遴选考试的重中之重，实务类出现概率较小。 （一）热点类案例分析 【例1】 党的十九大把十八大以来管党治党的新鲜经验和理念创新成果写入党章，107处修改中不少内容与党的纪律检查工作密切相关。 《党章》第八章第四十六条指出：党的各级纪律检查委员会是党内监督专责机关，主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，协助党的委员会推进全面从严治党、加强党风建设和组织协调反腐败工作。 党的各级纪律检查委员会的职责是监督、执纪、问责，要经常对党员进行遵守纪律的教育，作出关于维护党纪的决定；对党的组织和党员领导干部履行职责、行使权力进行监督，受理处置党员群众检举举报，开展谈话提醒、约谈函询；检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件，决定或取消对这些案件中的党员的处分；进行问责或提出责任追究的建议；受理党员的控告和申诉；保障党员的权利。 问题：请谈谈你对党章赋予纪委的职责的理解。(10分) 【例2】 材料略 问题1：请结合材料，指出微腐败产生的原因。（10分） 要求：条理清晰，要点齐全，字数不超过300字。 问题2：从纪监委的角度出发，谈谈治理微腐败的对策建议。（10分） 要求：联系实际，对策可行，不超过400字。 【分析】 热点类案例分析是纪委监委遴选考试的重点，应花大力气进行备考。通过对大量回收考题的数据分析，中公教育专家发现该题型在命题过程中体现出以下特点： 1.选题喜蹭热门 热点类案例分析之所以冠以“热点”一词，源于其案例选题多追逐热点话题，属于普遍的社会现象，多与党风廉政建设相关。因纪委监委遴选及公选转任系列考试会设置文字综合、执纪监督、信息技术等相关岗位，故此专业性一般，只是话题与纪检相关，如微腐败、扶贫贪腐、监督执纪四种形态、监察法等。 2.问法相对稳定 在提问方式上，热点类案例分析也体现出了较强的规律性，具体问法可以分为“归纳概括”（是什么）、“提出对策”（怎么办）、“综合分析”（怎么看）以及组合型。 3.难度设置精巧 热点类案例分析的难，主要难在要点概括不准、对策扩展不开、分析思路受限等几个方面，所以考生在备考此种题型时务必着力提升材料整合能力、解决问题能力、多维度分析能力，争取做到作答全、要点准、思路清的要求。 （二）实务类案例分析 【例1】 张庄村村民张大疆给市纪委监察局邮寄了一封举报信，实名举报了该镇镇长变卖基本农田开发房地产以及个人生活作风等问题，结果联系张大疆的不是市纪委监察局的工作人员而是镇办纪委和国土资源部门，张大疆认为市纪委监察局不负责任，随便“甩锅”，并在政府网站上反映了该问题。 问题：假如你是市纪委监察局的工作人员，领导让你负责答复此帖，请问你会如何回复？字数500字左右。 【例2】 为深刻领会修改《宪法》和制定《监察法》的重大意义以及条文精髓,深圳龙华区纪委监察委拟举办为期3天的监察法专题学习培训班，为全区纪检监察干部进行再“充电”再学习。 问题：领导让你负责此次培训活动，请拟写出培训的工作思路。200字左右。 【分析】 实务类案例分析在普通遴选考试中出现的概率很大，但在纪委监委的遴选笔试中却较少出现。此类案例分析主要表现出以下特点： 1.选题情境性较强 实务类案例分析的背景材料多以工作事件为原型，极尽所能还原实际工作开展过程中的矛盾、任务、冲突，考察应试者解决问题的能力和岗位基本素养。所以在实务类案例分析中除了材料的情境性之外，还多设置身份角色，增强考生的代入感。 2.任务复杂性明显 在现实工作中，公职人员的工作内容可以说千差万别、异常复杂，办文、办会、办事能力一样不差，所以在题目命制中也体现了这一特点。实务类案例分析需要解决的问题从工作内容上划分，具体有培训、调研、接待、会议、统筹协调、应变