2010届高三一轮复习ppt课件：通过神经系统的调节.pptVIP

第二章 动物和人体生命活动的调节;考纲下载;1.神经调节的基本方式 2.反射的实例、反射弧各部分组成及功能 3.神经元各部分的结构和功能 4.兴奋的本质 5.静息状态下神经细胞膜内外的电位情况 6.神经细胞兴奋时，膜电位发生的变化 7.细胞膜的选择透过性对膜电位形成的作用 8.“局部电流学说”兴奋沿神经纤维传导的过程及特点 9.神经元之间的联系方式和结构组成 10.突触的结构、神经冲动在神经元之间的传递原理及特征;阅读必修三P16---21 完成创新设计149基础自主梳理;膝跳反射和缩手反射经典反射弧图示解读（P17）; 疑误辨析 （1)反射弧完整就能形成反射。 （2)反射是生物的基本特征。 （3)没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤。 （4)感受器是感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢。 （5）反射弧不完整就不能完成反应。;一??神经调节和反射;反射的种类;例（2006年江苏生物卷-8）一个人的手掌触到裸露电线（110V）会立即反射性地握紧电线。被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回。这两种反射的正确叙述是（?? ） A．两种反射中枢都在脊髓??? B．两种反射中枢都在大脑 C．前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑 D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓;思考与讨论; 2.一个完整的反射弧至少需要几个神经元？;传入神经;刺激;刺激;刺激;《创新设计》P150 即时突破1- 2 ;（06重庆）在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表： ;二、兴奋在神经纤维上的传导;刺激;兴奋传导的详细过程分析;兴奋的产生和在神经元上的传导; (2009年高考宁夏卷)下列对于神经兴奋的叙述，错误的是(　　) A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大 C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D．细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础;例2 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向，正确的是（ ）;(2009年高考上海卷)神经电位的测量装置如图1所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如图2中曲线。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其他实验条件不变，则测量结果是(　　);【易误警示】　测神经纤维的静息电位时，电表的一极连在膜外，一极连在膜内。(如右图) 测神经纤维的动作电位时，电表的两极连在神经纤维膜外的不同部位。(如右图) ;主要突触组成： ;;神经递质;结构基础;1.下列有关突触的叙述,正确的是（双选）( ) A.神经元之间通过突触联系 B.一个神经元只有一个突触 C.突触由突触前膜和突触后膜构成 D.神经递质作用于突触后膜使另一神经元产生兴奋或抑制;(08年宁夏)刺激某一个神经元引起后一个神经兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物 A、抑制了突触小体中递质的合成 B、抑制了突触后膜的功能 C、与递质的化学结构完全相同 D、抑制了突触前膜递质的释放;【题后反思】　兴奋传导与电流表指针偏转问题分析 (1)在神经纤维上;(2)在神经元之间(ab=bd) ①刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速率小于在神经纤维上的传导速率，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。;变式练习：若在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，长度ab=bd，则： ①刺激b点，指针偏转 次， ②刺激c点，指针偏转 次。;比较项目;四、神经系统的分级调节;大脑皮层;五、人脑的高级功能;W区;对位训练 （2008·广东生物，19）某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有 ( ) ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤ 脊髓 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤;（上海生物）某人因受外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是 （ ） A.脑干和脊髓 B.小脑和脊髓 C.小脑和脑干 D.只有脊髓;（广东生物）当你