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岩画里的故事 学生演示文稿范例 精品文档 对于基本问题 历史是怎样传承的？ 我们提供的答案五花八门： 精品文档 历史课本 ？ 考古？ 博物馆 ？ 奶奶的故事 ？ 坟墓 ？ 书城 ？ 一代代老师教给一代代学生 ？ 各种石碑？ 精品文档 1、贺兰山岩画在透露一个什么秘密 ？2、贺兰山岩画的价值在哪里 ？  精品文档 此岩画与 彼岩画……？ 那么，在远古，宁夏画家与阿根廷画家的作品分别在述说不同的故事吗？ 精品文档 让爸爸妈妈变成参谋 把项目学习的海报给爸妈看， 他们以为我要加入探险队呢。 解释了我的未来成果。 爸妈说想不到小学生要做大事业啦， 他们给我出了不少点子！ 精品文档 实地感受：我们上了贺兰山 手在岩石上摸一摸 比起课堂看屏幕， 味道就是不一样。 精品文档 那段历史 在宁夏绵延250公里的贺兰山东麓诸山口的山壁和山前岩石上，原始先民用石器或金属工具磨刻了数以万计的岩画 精品文档 数据不是最后答案，而是问题的先导— 为什么三者的比例是这样？ 精品文档 Oh, DIIGO,DIIGO 精品文档 思想的火花在信息汇集、碰撞中迸发！ 精品文档 角色：既固定又不断修改的职责 组长：组织—主持讨论---记录---展示 网络搜寻员：搜寻—判断关键词---评价 日记画家：绘画—协助上网---展示 记录员：记录---评价信息---多媒体