高考政治二轮复习《政治生活》知识点梳理.pptVIP

? ??? ????? ???????. ???? ? ??? ????? ???????. ???? 政治生活 公民 政府 中国 共产党 第1、2课 第3、4课 第6课 四大“主体” 第8、9课（对外政策） 必修②政治生活核心知识： 一个核心：推进民主政治进程 二个政策：宗教政策、外交政策 三个原则：公民参与、民族关系、国际关系 四个制度：人民代表大会制度、多党合作与政治协商制度、 民族区域自治制度、基层民主政治制度 人大 第5课 二、《政治生活》命题有以下特点： 1、主观题考点分布的情况是第二单元最多，一、四单元次之，第三单元考查的频率相对较少。 3、考查的题型以分析类、意义类和措施类居多，提问的特点知识跨度大，归纳性强。 2、紧紧围绕《政治生活》的几个主体进行命题。重中之重是 “政府” 、“公民”、“共产党”等几个主体的相关知识。 全国卷近4年高考试题政治部分 （2014全国卷） （1）结合材料一，运用政治生活知识，说明我国政府深化行政审批制度改革的重大意义。（12分） （2013全国卷）结合材料一，运用政治生活知识，说明在社会主义文化强国的建设过程中，中国共产党是如何发挥领导作用的。（12分） （2016全国卷）（1）运用“当代国际社会”知识，分析“一带一路”建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量。（12分） （2015全国卷) (1)结合材料一和所学政治知识，说明政府应该如何强化预算管理。（12分） 总体结构 第一单元　公民的政治生活 主体一：公民 课本结构 · 目录 政治权利 (3 点 ) 和义务 (4 点★ ） 有序参与 ( 法律、程序、原则；依法 … ） 公 民 的 政 治 生 活 民主选举： 4 种方式比较 （含义、优越性、局限性）制约 选举方式选择的因素 民主决策： 4 种途径比较、公民参与民主决策的意义★ 民主管理： 2 种方式比较、内容、意义 民主监督： 4 项内容、 3 种制度、行使监督权意义及要求★ · 原因 基本内容 基本原则 途径方式 基本要求 人民民主特点： 广泛性、真实 性 ? 法律面前人人平等★ ? 权利与义务统一★ ? 个人利益与国家利益相结合★ 体 现 、 有 利 于 国家性质：人 民民主专政 本质：人民当家作主 坚持人民民主专政的必要性 抓住一个主题，两对关系，三项原则，四种途径 主体一：公民 1.（2014年高考安徽卷38） 材料二某地竹资源丰富，传统竹产品加工业比较发达。该地村民外出旅游时，发现竹纤维产品市场需求大、附加值高。于是建议政府制定相关优惠政策，帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。当地政府在广泛听取村民意见后，邀请专家进行论证，组织企业家实地考察，出台了技术支 持和资金补贴等扶持政策，引导企业转型升级，促进了当地经济发展，提高了人民生活水平。 （2）材料二体现了哪些政治生活道理？（10分） 1.（2014年高考安徽卷38） 【答案】（2）公民通过社情民意反映制度、专家咨询制度等参与民主决策。如村民向政府提出建议，专家论证等。政府审慎用权，坚持科学民主决策。如政府听取村民、专家意见，制定政策等。政府履行组织社会主义经济建设的职能。如政府出台政策，引导企业生产，促进经济发展。我国政府是人民的政府，宗旨是为人民服务，工作的基本原则是对人民负责。如政府为了提高人民生活水平，采取了一系列举措。 ? 总体结构 第二单元　 为人民服务的政府 主体二：政府 课本结构 · 目录 2015年全国卷39（1） 材料一：2014年重新修订的《中华人民共和国预算法》规定，“经人民代表大会批准的预算，非经法定程序，不得调整，各级政府、各部门、各单位的支出必须以经批准的预算为依据，未列入预算的不得支出”。 为贯彻落实依法治国精神，按照新修订的预算法，国务院出台了《关于深化预算管理制度改革的决定》，财政部发布了《关于进一步加强财政支出预算执行管理的通知》，地方各级政府为预算法的落实进行了积极探索。 (1)结合材料一和所学政治知识，说明政府应该如何强化预算管理。（12分） ? 说明政府应该如何强化预算管理： 我国政府是国家权力机关的执行机关； 我国政府的职能； 我国政府依法行政； 我国政府审慎行使权力，民主决策、科学决策，依法决策； 我国政府要坚持政务公开，自觉接受监督（监督关键、监督体系）； 我国政府要树立权威，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋； 我国实行民主集中制，下级政府服从上级政府。 严格执行人大审批通过的预算（2分） 完善预算管理制度体系（2分） 按照预算法的要求编制预算和执行预算（2分） 运用检查、审计等行政手段强化预算监