教学参考资料 （Reference for teaching）.docxVIP

　　教学参考资料补充注释1．,先生，早晨好。 　　是对男士的尊称，学生对男教师的称呼。 　　根据教师的性别，称为…或…。 　　英语国家的学生称呼教师在不带姓氏时，就称呼或,口语中人们常用代替。 　　2．欢迎回校。 　　这是句日常交际用语，表示欢迎对方来某处，再如!欢迎来华！!欢迎到北京来！!欢迎归来！要提醒学生不要说…。 　　请注意第一册第66课学过意思是不用谢3．的词组这学期和下学期，前面都不加介词。 　　又如,。 　　4．英语的序数词都有简写形式1234-21-32-43-54括号中为简写形式，由阿拉伯数字后面加上该序数词的最后两个字母-,-,-或-。 　　5．叫某人的名字点名叫我莉莉教师点名时，听到教师叫自己的名字，该学生起立，答道!或缺席的学生，由别的学生代答6．?用升调说，表示疑问，意思好吗？、行吗？、可以吗？，写时加问号。 　　7．……和都指说话人的动作，在对话或剧本中出现，可用动词的形式，放括号内，一般用斜体。 　　8．,…下一个，呃……这里为副词。 　　在下次中的为形容词，前面不加介词。 　　9．?用升调说，表示你愿意和对方说话，再如？?10．,?请问我可以进来吗？?,?我可以要一张纸吗？,?我可以借一支铅笔吗？…?是请求允许的日常交际用语，可有不同的答语，见教学大纲第13页《日常交际用语简表》12以及练习册第2课练习2。 　　11．对不起我迟到了。 　　这是带宾语