教案：童心是小鸟.docxVIP

　　《童心是小鸟》一、教材分析《童心是小鸟》由主歌和副歌两部分组成，主歌部分以排比句的形式描述了大自然中春夏秋冬四个季节的美；副歌部分抒发了少年儿童对大自然满怀热爱和对幸福童年无比珍惜的心情，演唱是应注意表达歌词的语气，休止符前面的四分音符要唱得轻一些，但时值要唱足。 　　二、教学内容学唱歌曲《童心是小鸟》三、教学目标一过各种形式的节奏和模唱练习，使学生准确地掌握歌谱，表达三拍子的韵律感。 　　二指导学生用轻盈有弹性的声音表现出愉快、充满朝气的精神面貌。 　　四、教学重难点一重点指导学生用轻盈有弹性的声音表达歌曲的情绪二难点准确地表达歌词的语气，掌握休止符和四分音符的唱法。 　　五、教学准备多媒体课件、钢琴、录音机、磁带、头饰蜻蜓鸽子蝴蝶自制小证书或奖品等六、教学过程一组织教学，师生问好565|345|1234|5—|15·|63·|5432|1—|5567|1—||师同学们请起立同学们好！生你好你好王老师你好老师你好！※音阶下行，指导坐正二节奏练习1．听老师拍节奏出示幻灯片，听听先拍哪条，再拍哪条？请你也拍一拍。 　　×××××|××○||××·×|×××—||2．学生猜辩、划拍读奏3．个别读奏、纠正练习、集体读奏三模唱练习师下面老师给它们分别加上旋律，仔细听然后用模唱。 　　31513|650||16·4|655—||……31512|430||65·2|433—||51553|