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- 2019-05-02 发布于江西
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㈠首先判断所发生的事情是否合情理? ∮第一句话:“你生活中遇到什么困难使你到这里来?”她答“声音变了”—距离感 ∮问女朋友有关男朋友的事? ∮女朋友威胁要自杀? ∮此事告诉父亲,并请法院院长解释,仍恐惧、紧张,持续到大学? ∮高中时女生到男生宿舍被嫌疑? ∮怕别人说闲话? ∮以后每看到这男生会紧张? ∮2年后仍紧张? ㈡交谈内容: ∮ 交谈中多次要求病人尽量回忆曾有过的“紧张、恐惧”感觉,病人多次提及父母关系,并有强烈情感反应,显然家庭环境特别与母亲的关系对患者影响是重要的。 ∮第二次谈及母亲的事象讲别人的事情一样———隔离(isolation)。 ∮现在可以假设:与母亲关系是病根, 与女朋友的事情是诱因, 与男同学的事情使病情加重。 ㈢测验表现: 【MMPI】 Pd74 Mf34 Pa68 Pt66 Sc68 Ma64 【Bender Gestalt Test】完成好,快而流利 【Kinetic Family Drawing】无手脚,无耳朵、无眼珠 【WAIS-RC】VIQ121,PIQ89。图排摆完后讲故事 【洛夏测验】总回答数30个,D占43%,W或W‘53% 很多是树
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