书香伴我成长手抄报_0.docVIP

书香伴我成长手抄报 　　篇一：书香伴我成长手抄报 　　类 别：成长手抄报学 校：宜丰县桥西乡龚家坪小学版面设计：靳永康 笪聚源 尺 寸：640x444 像素班 级：六 　　年级(4)班文字编辑：靳永康 大 小：54KB(55055 Bytes)指导老师：张桂朋美术编辑：笪聚源 书香伴我成长手抄报简介：本作品尺寸为640x444像素，由宜丰县桥西乡龚家坪小学六年级(4)班靳永康和笪聚源共同制作，手抄报版面设计过程在张桂朋老师的指导下完成。本站推荐《享受健康的网络交往》手抄报，二年级圣诞节手抄报——圣诞树的故事，美丽de秋天手抄报，环保小报图片欣赏，颂读古诗手抄报（七彩桥插图），二年级汉字手抄报_有趣的汉字，《老师，您辛劳了！》手抄报图片，希看你喜欢。 　　篇二：“书香伴我成长”手抄报活动总结 　　“书香伴我成长”手抄报活动总结 　　福兴中心学校 宋桂花 　　为尽力打造书香班级，营造浓郁读书氛围，全力培养学生爱读书书、读好书、勤思考，重感悟积累，重动手实践的好习惯，努力培养学生各行合一、读作合一的良好品质。我们综合实践活动组开展“书香伴我成长”手抄报活动，也是为了迎接我校艺术节暨庆“六一”运动会，展示我们学生综合实践活动的学习成果。 　　此次活动参与者为三、四、五、六年级共四个班的学生。此次活动展示了学生书写水平，绘画能力，编排设计等各方面的综合素质；丰富了学生的课外阅读知识；培养了学生自主学习能力，与教师、同伴合作能力；增强了学生课外读书的兴趣和信心。5月30日，我校教导处领导及美术教师从字迹、版面、内容等方面，进行了认真的评选，共有名学生获奖：一等奖六名，二等奖十名，三等奖十三名。在校园艺术节来临之前，我们将布置展板，以丰富学生的学习生活，营造浓厚的英语文化氛围，让学生感受快乐！ 　　在此次活动中还有以下几方面需要完善： 　　1.教师要在手抄报的格式、版式方面的指导做到更细化、具体化、专业化。 　　2.教师需要关注学生手抄报的过程，做到及时帮助学生解决碰到的问题，给以辅导。 　　3.学生的手抄报内容要更丰富、更充实，倡导学生自己动手写小短文，小故事。 　　4.手抄报要凸显学生的个性，张扬学生的风采，在形式上可更多样化，不仅可以画还可以剪贴等。 　　附： 　　福兴中心学校读书伴我成长手抄报获奖名单 　　一等奖： 白雪花、叶思瑶 　　二等奖：许嘉欣、葛雪梅 　　三等奖：李兰、刘梦瑶、陈慧智 　　优秀奖：李龙浩、姜美燕、冯美芝 　　最佳创意奖：付若成 　　最佳排版奖：叶诗雯 　　2016年6月6日 　　篇三：书香手抄报资料 　　教育家说∶书是智慧的钥匙。 　　政治家说∶书是时代的生命。 　　经济家说∶书是致富的信息。 　　文学家说∶书是人类的补品。 　　史学家说∶书是进步的阶梯。 　　奋斗者说∶书是人生的向导。 　　探索者说∶书是通向彼岸的船。 　　迷惘者说∶书是心中的启明星。 　　学生们说∶书是不开口的老师。 　　文学家说∶书是最渊博的老者。 　　教育家说∶书是最优秀的教师。 　　求知者说∶书是饥饿时的“美餐”。 　　名人读书故事 　　◎鲁迅嚼辣椒驱寒 　　鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。 　　◎王亚南苦读成才 　　王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。 　　◎唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：“识遍天下字；读尽人间书。”后经一老翁指点，遂改成：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。” 　　◎郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。 　　◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变