22.2.4导 学 案.docVIP

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导 学 案 年级 九年级 学科 数学 教师 吕建萍 思考:对于任意一元二次方程aX2+bx+c=0的根与系数也有上述规律吗? 总结:如果aX2+bx+c=0,那么X1+X2= ,X1X2= 。 你能证明吗? 例4:根据一元二次方程的根与系数的关系,求下列方程两根X1,X2的和与积: (1)X2-6x-15=0 (2)3X2+7x-9=0 (3)5x-1=4X2 三、解释应用: 1、如果X1,X2是一元二次方程X2-6x-2=0 的两个实数根,那么X1+X2的值是( ) A、-6 B、-2 C、6 D、2 2、已知x=1是方程X2+ax+2=0的一个根,则方程的另一个根为( ) A、-2 B、2 C、-3 D、3 四、课堂小结 课题 22.4一元二次方程的根与系数的关系 时间 学习目标: (1)掌握一元二次方程根与系数的关系。 (2)能运用根与系数的关系求方程的两根之和与两根之积。 (3)学生经历观察→发现→猜想→证明的思维过程,培养学生的分析能力和解决问题的能力。 学习过程: 创设情境 一元二次方程的求根公式是什么? 二、探索新知 探究下表中的奥秘,并完成填空 方程 X1 X2 X1+X2 X1X2 X2-2x-3=0 X2+5x+6=0 X2+2x-1=0 X2-3x+1=0 观察上面表格你发现了什么规律? 总结:如果方程X2+px+q=0,那么X1+X2= ,X1X2= 。 你能从因式分解法解一元二次方程的角度来证明吗?

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