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三年级科学一二单元复习;种子的结构;2、种植我们的植物;;知识点2:
植物生长需要的养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水,转化成养料,并释放氧气。
二氧化碳+水 氧气+养料;知识点3:
植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。;1.雄蕊和雌蕊各由什么组成?;;;;
蚕的外形:白色,呈圆筒状。
头:较小,呈扁圆形,位于蚕体的最前方。
胸:是头部后面的三个环节,每个环节腹面长有一对足,称为胸足。
腹:胸部后面的十个环节。第6、7、8、9节及第13节各有一对腹足,第13节腹足因为在尾部,因此也叫尾足。
;
胸足:由3小节组成,最下端有黑褐色钩爪,作用是把持桑叶。
腹足:是柔软无节的肉质突起,先端圆盘状,内缘密生黑褐色钩爪,作用是使身体前进。
蚕身体两侧的小黑点:是气门,呼吸用的。
运动:呈波浪式重复前行。
吐丝前的蚕:不吃桑叶,身体发黄发亮
吐丝后的蚕:身体变小,藏在茧内。
怎样吐丝:身体运动,头来回晃动。
;
、
;1、蚕茧:颜色:白、黄……
大小:和红枣差不多大小
形状:椭圆形
2、蚕和蛹的不同
蚕:细长,白色, 吃桑叶, 单眼, 胸足腹足尾足,运动
蛹:粗短,黄褐色,不吃桑叶,复眼, 只有胸足, 一般不 动,受到外界刺激才会动。
; 1、蚕蛹经过10——15天变成蚕蛾,刚羽化的蚕蛾身体湿润,翅下垂,柔软皱缩,但很快便干燥展开,还有不少的蚕蛾在振动翅膀。
2、蚕蛾的外形像平时我们见到的飞蛾,全身披着白色鳞毛,身体分为头、胸、腹三部分,头部呈小球状,长有鼓起的一对复眼和触角,触角羽状,口器退化,不进食,胸部长有三对足及两对翅,但由于两对翅较小,已失去了飞翔能力,腹部已无腹足,末端体节演化为外生殖器。
;3、??蛾和蛹的不同:
蚕蛾:白色,身体分为头、胸、腹三部分。
蛹: 纺缍形,一节一节的,一端粗一端尖,外皮 黄褐色、硬。
4、雄蛾和雌蛾的不同:
雄蛾:体小 触角颜色深 翅大 爬行较快 翅膀振动飞快
雌蛾:体大 触角颜色浅 翅短小 爬行较慢
5、蚕蛾是昆虫,因为它具有昆虫的特征:身体分为头、胸、腹三部分;头上有一对触角;胸部有三对足。
;知识点1:
1、(从蚕卵里出来的蚕)是蚕的幼虫,(蚕蛾)是蚕的成虫。蚕的一生经历(卵)、(幼虫)、(蛹)和(成虫)四种形态。
2、(蚕卵里孵出的蚁蚕)是蚕生命的开始,蚕生长发育到一定阶段就会变成(蛹),从蛹里出来的(蚕蛾)交配产卵,(蚕蛾)死亡是蚕生命的结束。
9、蚕的一生经历了(出生)、(生长发育)、(繁殖)、(死亡)四个阶段,这个过程就是蚕的(生命周期)。蚕的生命周期大约为56天。;31页:蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。32页:蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。
四种形态和四个阶段是一回事吗?
如何解释:
不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同。;7、我们的生命周期;第二单元知识点
1、蚕的生命是从(卵)开始的,一个蚕卵就是一个(生命)。
2、小蚕爱吃(桑叶),桑叶要(新鲜)并保持(干燥),切成(碎片)或(条)。
3、蚕生长到一定的阶段,会长出(新皮),换下(旧皮),这叫(蜕皮)。
4、(养蚕)、(抽取蚕丝)织成(丝绸),是我国的伟大发明之一。远在4000多年以前,我国劳动人民就已经开始(养蚕),利用(蚕丝)织成华丽的绸缎和各种丝织品。
5、现在人们利用科技手段,能养出(彩色)的蚕,吐出(彩色)的丝,以满足人们的不同需要。
6、(从蚕卵里出来的蚕)是蚕的幼虫,(蚕蛾)是蚕的成虫。
7、蚕的一生经历(卵)、(幼虫)、(蛹)和(成虫)四种形态。
;第二单元知识点
8、(蚕卵里孵出的蚁蚕)是蚕生命的开始,蚕生长发育到一定阶段就会变成(蛹),从蛹里出来的(蚕蛾)交配产卵,(蚕蛾)死亡是蚕生命的结束。
9、蚕的一生经历了(出生)、(生长发育)、(繁殖)、(死亡)四个阶段,这个过程就是蚕的(生命周期)。蚕的生命周期大约为56天
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