小升初古诗词.docVIP

北京小升初专业辅导机构 咨询电话 010/北京小升初 一、七年级上册 ???????? 童趣??? （沈复）? 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。??? 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。??? 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。??? 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 一、释词： 1、项为之强; 颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。 2、徐喷以烟: 徐：慢慢地。以：用 3、果如鹤唳云端: 果：果真，果然。唳：鸟鸣 4、以从草为林: 林：树林 5、兴正浓: 兴：兴趣6、方出神?: 方：正?? 7、鞭数十，驱之别院 ??? 鞭：用鞭子打，抽打。?驱：赶 8、必细察其纹 细：仔细。察，观察??? 9、昂首观之?? 昂：抬。?首：头。之：它，代蚊子 10、为之怡然称快 怡然：愉快的样子二、译句1、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中:夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比作鹤群在空中飞舞。 2、昂首观之，项为之强:仰起头来观察这种景象，脖颈因此都僵硬。 3、神定，捉吓蟆，鞭数下，驱之别院:心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子里去了。 三、阅读全文，回答下列问题。1、文章围绕物外之趣，写了哪几件事？ 答、 2、“余时有物外之趣”的原因是什么？ 答、 3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中？ 答、 4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察纹理，故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用？答、 ５、“庞然大物，拔山倒树而来”，这里指癞蛤蟆是否恰当，为什么？答、 《论语》十则??? 《论语》 ?1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?”?2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”??3.子曰:“温故而知新，可以为师矣。”?4.子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”?5.子曰:“由，诲女知之乎！知之为知之,不知为不知，是知也。”?6.子曰:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”?7.子曰:“三人行，必有我师焉；择其善者而从之其不善者而改之。”?8.曾子曰:“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎死而后已，不亦远乎？”?9.子曰:“岁寒，然后知松柏之后凋也。”??10.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎？”子曰:“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” （译文） 1.孔子说：“学习了(知识)，然后按一定的时间去实习(温习)它，不也高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?”?2.曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?”?3.孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。”??4.孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有(陷入邪说的)危险。”?5.孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道──这就是聪明智慧。”?6.孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。”?7.孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。”?8.曾子说：“士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗?到死为止，不也很遥远吗?”?9.孔子说：“(碰上)寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。”10.子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话?”孔子说：“那大概是‘恕(道)’吧！自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。” 指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学则不思则罔，思而不学则殆；孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示；阐述正确