2020年高考生物一轮复习精编讲义:必修3第九单元第34讲生态系统的稳定性和生态环境的保护word版含解析.docVIP

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  • 2019-05-02 发布于浙江
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2020年高考生物一轮复习精编讲义:必修3第九单元第34讲生态系统的稳定性和生态环境的保护word版含解析.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第34讲 生态系统的稳定性和生态环境的保护 [考纲明细] 1.生态系统的稳定性(Ⅱ) 2.人口增长对环境的影响(Ⅱ) 3.全球性的环境问题(Ⅰ) 4.生物多样性保护的意义和措施(Ⅱ) 课前自主检测 判断正误并找到课本原话 1.生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力。(P109—正文)(√) 2.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础。(P109—正文)(√) 3.生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力叫做抵抗力稳定性。(P110—正文)(×) 4.生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性和恢复力稳定性就越高。(P111—正文)(×) 5.对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。(P111—正文)(√) 6.人口增长过快,还在消耗大量自然资源的同时,加剧了对环境的污染,增加了治理的成本和难度。(P121—正文)(√) 7.全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。(P123—正文)(√) 8.生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各

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