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　　教学方法论文之让学生动起来 　　作者吴洪敏 　　发挥学生主体作用，提高学生学习能力，也就是让学生在学习中动起来，是当代基础教育的核心理念，是实现科教兴国及可持续发展战略的前提。 　　如何让学生在学习中动起来，开展创造性的教育教学活动已成为必然。 　　教师的教学理念是让学生动起来的前提和保证。 　　教师只有用先进的教育理念武装自己，才有可能确立学生在教学活动中的主体地位，才能确立教师在教学活动中的主导地位，将教与学有机结合，确保在教学中充分让学生动起来，提高学生学习能力，为学生修身学习打下坚实的基础。 　　那么，如何让学生动起来呢？在教学中有如下的方法 　　一、尊重学生人格，进行民主教学 　　民主教育是发展学生个性、培养学生创新精神的一个重要前提，只有尊重学生人格，坚持教育的民主性原则，才能使每一位学生个性潜能的发展找到肥沃的土壤。 　　显然，教学效果不仅取决于教师的业务能力，更重要的是取决于师生关系所处状况。 　　一个学生如果对某位教师有成见、出现了师生关系障碍，这个学生就不可能学好这门功课，教师的关键是要赢得学生的信任与热爱，首先要关心尊重每一个学生，这是提高教学质量的核心，是发挥学生主体作用，创建良好教学环境的前提。 　　只有师生在互相尊重、和谐友好的环境中，学生才能敢于发表见解，才有可能将个性的主体力量充分释放。 　　对学习有困难的同学，应给予特殊关注。 　　寸有所长，尺