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- 2019-05-03 发布于天津
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教给学生一杯水,教师应该有一桶水。 这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。 教师不仅要有一桶水,而且要有自来水——要努力使自己的知识储量成为一条生生不息的河流武宏钧,中国共产党党员,1959年生,1981年参加工作,特级教师,阜阳市先进教师,优秀班主任、上海铁路局十大自学成才奖获得者。 曾在《小学语文教学》《小学语文教师》等省部级报刊上发表论文200多篇,已经在山西教育出版社等14家出版社出版著作69本。 十年前,有这样一件事让我感触很深。 我到同学家聚会,同学10岁的儿子热情地把我邀到电脑前,恳请我帮忙从网上下载一个软件,当时深感汗颜。 我只是见过电脑,什么操作系统、文字处理系统等等专用名词,我从未接触过,怎么能会操作呢?唉!当时我心里一颤看来我们老师不抓紧学习,就会变成科盲,新时代的文盲,难以完成新时代传道、授业、解惑的崇高使命。 在知识经济到来之际,我们应该使学习、生活和工作融为一体。 在新世纪的现代社会中,学习是一种生活,学习是工作,学习是责任,学习是创新的基础和途径。 读书学习是人的生命的重要组成部分。 只有学习得精彩,生活才会精彩;只有学习的成功,生活才会成功。 知识猛增,信息爆炸,把教育由阶段性推向了永久性,由一次性推向了终身化,由校园推向了全社会。 信息社会就是学习的社会,终身学习应该成为每位教师生存的
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