把自己的画制成拼图.docVIP

太仓市浮桥镇时思小学 把自己的画制成拼图1 月 日 星期 总第（ ）课时 教材分析：本课出示了比较详细的制作步骤和参考资料，为学生自主学习、探究学习提供参考。第30页介绍了制作拼图的全过程，第31页提供了部分学生优秀作品和四张切割图，启发学生设计思路。 教学目标：1、知道拼图的制作过程，学习拼图的游戏方法。2、掌握拼图的制作方法。 教学重点：通过画一画、剪一剪、拼一拼的活动过程，学习制作拼图的方法。 教学难点：设计拼图的切割方法。 课前准备：教师：教学课件、拼图、硬纸板、水粉用具、水彩笔、油画棒、剪子、美工刀…… 教学过程： 教学准备 收集不同切割方法和拼图作品。 制作课件。 收集、制作不同切割方式的拼图。（分发给每个小组，分组研究时使用。） 组织教学 组织学生摆放用具。 导入新课 我们都爱玩拼图游戏，谁来介绍一下自己喜爱的拼图，说说为什么喜欢？ 同学们介绍了自己喜爱的拼图，你们想不想尝试做一名设计师，自己设计、制作一幅与众不同的拼图呀？ 出示课题：把自己的画制成拼图。 讲授新课 对照拼图和书中学生绘画作品分析 这些拼图的画面中表现了哪些内容？ 构图上有什么特点？ 拼图上用了哪些颜色？ 你的拼图想要表现什么内容？选用哪些颜色？（可以选用植物、动物、人物、卡通形象等多种题材。） 对照课件中出现的切割图样，分析组中的拼图作品。 （分组讨论、研究） 你们组的拼图切割图与屏幕上的相同吗？ 每一块拼图都是什么形状的？ 你能根据课件中白日提供的切割图，创作出新的切割图吗？ 不利用这些切割图，你还能想出不同的切割方法吗？ 组织小组汇报、交流 总结讨论结果 展示设计草图 教师演示将草图变成切割图的方法 利用尺子，将切割图画规范。 明确作业步骤 绘画拼图画面。 设计切割图 按切割图制作 作业提示 画一幅绘画作品，按照设计好的拼图切割图样制作一个拼图玩具。 学生作业 六、小结。 作业布置：画一幅绘画作品，按照设计好的拼图切割图样制作一个拼图玩具。 板书设计： 把自己的画制成拼图 教学反思：