导学案表格精打细算.docVIP

海量课件、教案、试题免费下载，尽在课件下载网！ 李家崖小学数学课导学案 年级 四年级下册 课题 精打细算 备课 教师 王红玉 执教 备课 日期 2013.3.12 学习目标 1．结合具体情境，体会小数除法在日常生活中的应用，进一步体会小数除法的意义。 2．利用生活经验和已有知识，经历探索小数除以整数计算方法的过程，发展推理能力。 3．正确掌握小数除以整数的计算方法，并能利用这些方法去解决日常生活中的一些问题。 重点难点 学习重点：小数除以整数。 学习难点：商的小数点与被除数的小数点对齐。 主 要 导 学 过 程 教 学 环 节 时间分配 活动内容 导学策略与方法 备注 一、 导入新课 3分 1.引导学生看主题图。发现信息，解决问题。 http://ww 甲商店：5包牛奶11.5元，乙商店：6包牛奶12.9元。 2.把你提出的数学问题在小组里说一说。 3.要计算1包牛奶的价钱，该如何计算？ 4.板书课题：精打细算。 指名让学生讲解主题图 二、 探究新知： 15分 探究算法 （一）意义 下面以11.5÷5这个算式为例来进行研究。 11.5÷5表示的是什么义？ （二）交流算法。 1.引导探究 请用自己的办法算一算：11.5÷5。 要求：每个同学先独立思考,自己算,然后进行小组讨论，交流算法。 2.全班交流。 （1）指定两名学生上台板演。 学生1：11.5元=115角，115÷5=23（角），23角=2.3元。 学生2：直接用竖式。 （2）还有要补充的吗？ （三）小结 请对各种方法作一个分析和比较，它们各有什么特点？比较哪一种方法更简单，方便以及计算时的要点。在小组内说出你的想法。 学生交流 教师巡视指导。 学生板演 xKb 1 .Com 总结计算方法。 三,当堂检测 按照要求完成活动单问题检测部分 15分 1.用竖式计算下面的除法算式。 42.84÷7= 7 10.2÷4= 4 32.8÷4= 4 X|k |B| 1 . c|O |m 15.4÷7= 7 2.小强妈妈给小强买了一套《科幻读本》共4本，花了45.44元，平均每本售价多少元？ 教师巡回指导。及时纠错 四. 小结与评价 5分 让学生用自己的语言总结小数除以整数的计算方法。 表述要点： 1.按照整数除法计算； 2.商的小数点与被除数的小学点对齐； 谈一谈你有哪些收获？ 师生总结全课内容 五. 布置作业 2分 教材第61页“试一试” 中的3道题 板书设 计 精打细算 X k B 1 . c o m 只要商的小数点与被除数的小数点对齐就行。 教学 反思 www.x kb 1.c om