对外汉语教案设计--试讲教案3-打的.docVIP

教案设计 试讲教案 打的 一、四大金刚： 教学目标 话题 打的 语法 方位指令 教 学 重 点： 1、去+pl. 去＋pl.+vn. 2、方位指令：一直走、左转/拐、右转/拐 3、V.了 教 学 难 点： 1、方位指令 教 学 道 具： 1、地点景点图片 2、自制简易地图 3、交通指示标志：一直走 左拐 右拐 掉头 二、教学内容与过程 time 内容 板书 3’ 1、导入：如果你要出去办事，但对上海的路不熟，你会怎么办？打的是一个很好的选择。 今天我们来学习如何打的。 if you need to go out for business in shanghai, but you dont know how to go. What will you do? To take a taxi will be a good choice. So, today we will learn how to take a taxi. 上标题：打的 解释： take a taxi 领读：打。的。打的。 打的 打的 你去哪里？ 1. 打的 --你去哪里？ --我去豫园。 2. 打的 S＋V＋O. 6 --你去哪里？ 去＋pl. 5 --我去豫园。 外滩 3 这里 4 打的 S＋V＋O. --你去哪里？ 去＋pl. --我去豫园。 外滩 这里 一直走。 7. 左拐。 8. 右拐。 9. 掉头。 10. 打的 S＋V＋O. --你去哪里？ 去＋pl. --我去豫园。 外滩 这里 一直走。 左拐。 . 右拐。 掉头。 --到了。 11. 5’ 2、教什么：去+pl. 怎么教： 1)过渡：上车后，司机会问“你去哪里？”the driver will ask where to go? 2) 上例句： 你去哪里？ 1. 3）解释：where to go ? 你 you ;去a verb, to go; 哪里where 4) 领读：你。去。哪里。 去哪里。 你去哪里？ 5) 教答句：我去豫园。 2. （地点可以问学生要） 6）解释：I go to Yuyuan Park. 去，verb, means to go; 豫园 its a place 7）领读：我。去。豫园。 去豫园。 我去豫园。 8）举例： 我去 外滩。 3 这里 4 9）解释：这里 means here. 当你不知道怎么说地址时，可以拿着地址卡片给司机看，说：我去这里。 10) 上框架：「去+ pl.」 5 并对比问答句强调汉语的语序：S+V+O. 6 11）领读： 我去豫园。 我去外滩。 我去这里。 12) 练习： 练习一：互问互答 1-2回合 --你去哪里？ -- 我去豫园/外滩。 练习二：Role play 老师当司机，学生当乘客，学生出地点景点图片/地址卡片 （景点地点图片：豫园、人民广场、南京东路、外滩、世纪公园、） --你去哪里？ -- 我去这里。 练习三、问答：设置场景和地点练习对话 （中午12点了，你肚子饿了。）你去哪里？我去餐厅。 （感冒了）你去哪里？我去医院。 （你要做美容）你去哪里？我去美容院。 （你要方便了）你去哪里？我去厕所。 （你要买东西）你去哪里？我去超市。 （该上班了）你去哪里？我去公司。 （要坐飞机了）你去哪里？我去机场。 （想逛街了）你去哪里？我去商场。 （想看电影了）你去哪里？我去电影院。 （想看中国的历史文物了）你去哪里？我去博物馆。 （想健身了）你去哪里？我去健身房。 （想泡吧喝酒了）你去哪里？我去酒吧。 （想休闲娱乐放松一下了）你去哪里？我去会所。 （要坐地铁）你去哪里？我去地铁站。 （3楼有个客户）你去哪里？我去3楼。 拓展：去+pl.+vn.（视学生水平情况而定） 1）过渡：你去公司做什么？上班。 2）上例句：我去公司上班。 3）解释：I go to the company to work. 我I 去to go 公司company,it’s a place;上班to work ,it’s an action. 3）再举例： 我去学校上课。