教师在中小学素质教育中的作用.docxVIP

　　教师在中小学素质教育中的作用 　　素质教育，简要的说，就是以培养人的多方面和谐素质为目的一种教育理论和实践模式。 　　进行教育转轨、实施素质教育，实际是一场规模庞大的教育改革。 　　这项巨大工程需要全社会的关心、理解和支持，更需要政府的导向与政策保障。 　　然而素质教育的真正落实到位，还要取决于教师的工作，因此教师在学校素质教育中起着举足轻重的作用。 　　下面谈一下我自己的一些看法，以便与同行们一起商榷。 　　一转变思想，确立正确的教育观念 　　为了全面提高学生素质，真正使素质教育落到实处，我们必须转变教育思想。 　　要在处理教材等方面发挥个人的创造性、主动性，积极探索行之有效的途径和方法，以提高学生的能力和素质。 　　一个教育者，只有有了科学的教育观念，才可能产生正确的艺术的教育行为，获得良好的育人效果；相反，如果就是的教育观念是不正确乃至是错误的，那他可能就会实行名义上的教育，而实际上进行误导或施加压抑行为产生影响学生的负面效果。 　　那么教育者应树立那些基本教育观念呢？ 　　我认为，首先，素质教育应确立一切为了学生健康成长的教育目的的观念。 　　实施素质教育要把中小学生当人看，当成发展中的人,当做教育的出发点和归宿，尊重、爱护他们；把学生身心健康成长、他们生活幸福、生命过程健康和谐作为教育的最高目的既要关系他们的智力发展，又关心他们的身体、心理的发展 　　其次，应确立科学