2013年高考新课2卷理综生物试题及解析.docVIP

2013年高考新课标2卷理综生物试题及解析 第Ⅰ卷 一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．关于DNA和RNA的叙述，正确的是 A．DNA有氢键，RNA没有氢键????? ?????B．一种病毒同时含有DNA和RNA? C．原核细胞中既有DNA，也有RNA ??????D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 参考答案：C 【命题立意】：主要考查DNA和RNA的分布以及空间结构。 【解题思路】：在tRNA中，也存在碱基之间的互不配对，故也有氢键，A错；一种病毒中只能含有一种核酸，要么是DNA要么是RNA，B错；核糖体是由核糖体蛋白质和核糖体RNA组成，不含有DNA，D错。所以答案选择C。 2.关于叶绿素的叙述，错误的是 A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素???? B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用 C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 参考答案：D 【命题立意】：主要考查叶绿素的元素组成和功能。 【解题思路】：植物在进行光合作用时主要吸收的红光和蓝紫光，由于绿色植物几乎不吸收绿色光，所以植物的叶片一般呈现绿色。 3.下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是 A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸 B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同 参考答案：C 【命题立意】：考查与典型微生物代谢相关的知识点，具有一定的综合性。 【解题思路】：破伤风芽孢杆菌的代谢类型是异养厌氧型，在有氧的环境中，破伤风芽孢杆菌的代谢要受到抑制，C错。 4．关于免疫细胞的叙述，错误的是 A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 参考答案：A 【命题立意】：考查对免疫细胞和淋巴细胞之间内在联系的理解。 【解题思路】：免疫细胞中包括淋巴细胞、巨噬细胞、树突状细胞等；根据淋巴细胞生成的场所，淋巴细胞又可以分为B淋巴细胞和T淋巴细胞，所以A错。 ? 5．在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是 ①孟德尔的豌豆杂交实验? ②摩尔根的果蝇杂交实验? ③肺炎双球菌转化实验 ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验? ⑤DNA的X光衍射实验 A．①②????? B．②③???? ?C．③④??? ?D．④⑤ 参考答案：C 【命题立意】：考查人类对遗传物质探索的早期实验。 【解题思路】：孟德尔通过豌豆杂交实验发现基因的分离、基因的自由组合定律；摩尔根则通过果蝇的杂交实验发现了伴性遗传；而DNA的X光衍射实验则说明了DNA分子呈螺旋结构。而证明DNA是遗传物质的实验有肺炎双球菌的转化实验，T2噬菌体侵染大肠杆菌实验，而烟草花叶病毒的实验则证明了RAN也是遗传物质。 6．关于酶的叙述，错误的是 A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B．低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构 C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物 参考答案：B 【命题立意】：全面考查了酶的表达、具有高效性的原因、影响酶活性的因素以及酶的去路等问题。 【解题思路】：低温只能降低酶的活性，并没有改变酶的空间结构，当温度回到最适温度时，酶的催化效率仍然可以达到最大；而在高温、强酸和强碱的情况下，则会破坏酶的空间结构而导致酶活性的降低甚至丧失，所以B错。 第Ⅱ卷 二.简答题 29.已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验： 试管号 GA 溶液 缓冲液 水 半粒种子10个 实验步骤 实验结果 1 0 1 1 带胚 步骤1 步骤2 ++ 2 0 1 1 去胚 25oC保温24h后去除种皮，在各试管中分别加入1mL淀粉液 25oC保温10min后各试管中分别加入1mL碘液，混匀后观察溶液颜色深浅 ++++ 3 0.2 1 0.8 去胚 ++ 4 0.4 1 0.6 去胚 + 5 0.4 1 0.6 不加种子 ++++ 注：实验结果中“+”越多表示颜色越深，表中液体量的单位均为mL。 回答下列问题： ⑴???? α-淀粉酶催化? ????????????????水解可生成二塘，该二塘是? ????????????????????。 ⑵???? ?综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的 ?? ????????????。这两支试管中淀粉量不同的原因是???? ?????????????????????????。 ⑶???? ?综合分析试管2、3和5的实验