七上23《专制皇权的强化》教学设计.docVIP

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  • 2019-06-03 发布于河北
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七上23《专制皇权的强化》教学设计

PAGE \* MERGEFORMAT1 七上第23课《专制皇权的强化》教学设计 上海市复旦初级中学 徐圆圆 【内容主旨】 专制主义中央集权制度是中国古代社会占统治地位的政治制度,该制度经过不断发展,至明清到达顶峰。废丞相,设内阁,建厂卫,设军机处是明清时期加强专制皇权统治的主要措施,这些措施有助于多民族国家的巩固,但也严重阻碍了中华文明的发展。 【教学目标】 1.了解明清两朝建立和更替的概况;知道明清统治者强化专制皇权的主要措施。 2.能对相关历史信息进行整理,客观地分析内阁、厂卫和军机处的职能,理解它们的设立与强化专制皇权的关系;通过前后联系、比较分析,理解内阁与军机处的设置标志着专制皇权的不断强化;通过对强化专制皇权影响的分析,掌握辩证地认识历史事件的思维方式。 3.认识专制皇权的强化是明清两朝的政治特征,它有助于多民族国家的巩固,但极端的专制制度、保守落后的政策严重阻碍了中华文明的发展。 【重点和难点】 重点:明清时期强化专制皇权的主要措施。 难点:理解内阁和军机处的设立与专制皇权强化的关系。 【教学设计】 导 入:呈现朱元璋画像,通过朱元璋画像之谜,引出新课内容。 设计意图:设疑激趣,导入新课。 环 节 1:朱元璋简介,提炼元朝灭亡,明朝建立的基本史实,明确朱元璋“由贱而贵”的人生经历及他对皇权问题的思考。 设计意图:以点带面,感受重要历史人物的人生经历中蕴

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