医生群众路线活动四风对照检查材料_2.docVIP

医生群众路线活动四风对照检查材料 　　篇一：2016党的群众路线四风问题个人对照检查分析及整改材料报告 　　党的群众路线教育实践活动个人四风问题整改剖析材料 周宁三中吴国量（副校长）2016年5月15日 　　根据活动安排，对比党的群众线路要求，我对自己身上存在的“四风”进行了深入剖析，并结合自己的所学所思，找到病根，对症医治。 　　在之前和活动展开早期，我一直以为“四风”对我一个教师而言，不说“八竿子打不着”，也没有多少关系。但随着学习的逐渐进行，特别是在学习了习主席一系列重要论述后，对“四风”题目的内涵有了进一步熟悉，对自己存在的差距也更加苏醒。认真对比下来，感到自己在“四风”方面还存在以下一些表现： 　　形式主义方面：学习上满足于看了规定的资料、写了要求的笔记、报了安排的体会，没有结合本身工作生活和学习实际，进行认真思考、深入剖析，在题目解剖方面不情愿、不积极，学得不深、不透、不管用，存在蜻蜓点水、浮于表面、流于形式的题目。工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情，对正常业务、常识性工作认真不够、用力不够、标准不够高，存在用潦草应付代替严谨作风、用粗枝大叶代替一丝不苟、用走马观花代替深进实际等现象，抓工作有时以为“想到”就是“做到”、“能写”就是“会做”，计划措施固然周到，一抓到底却不常常，还存在寻求情势、不重实效的题目。 　　官僚主义方面：想固然的以为自己