由“女”字作为偏旁部首的字义考察.docVIP

  • 63
  • 0
  • 约6.18万字
  • 约 77页
  • 2019-05-03 发布于江西
  • 举报

由“女”字作为偏旁部首的字义考察.doc

由女字作为偏旁部首的字义考察 裴氏梅香K13 PAGE PAGE 76 ??I H?C QU?C GIA Hà N?I TR??NG ??I H?C NGO?I NG? KHOA SAU ??I H?C LU?N V?N TH?C S? KH?O SáT NGH?A T? NH?NG CH? HáN Có CH? “女”LàM B? TH? THIêN BàNG 由“女”字作为偏旁部首的字义考察 H?c viên: Bùi Th? Mai H??ng L?p: Cao h?c khóa 13 Chuyên ngành: Ng?n ng? Trung Qu?c Giáo viên h??ng d?n: TS.GVC Ph?m Ng?c Hàm Hà N?i, tháng 1 n?m 2008 前言 在人类社会发展长河中,文字的出现标志着精神文明的新一步进展。其中,汉字以其深刻的含义及独特的形体成为世界独一无二的象形文字,它不仅是记录汉语的符号,而且是负载着古代科学知识和文化观念的全息标志。汉字是居于表意的文字系统,因此每个汉字本身就蕴含着丰富的文化因素。其中,儒家思想在汉字的构字中表现较为突出。 自古至今, 不管在社会中或在家庭中,妇女总是担负重任。她们是人生的美的化身, 她们的一生都是为别人而牺牲,其高尚品德是值得万代歌颂的。在封建社会, 特别是深受重男轻女观念的中国封建社会, 妇女的命运更悲惨,她们不仅受到种种欺侮、压迫, 而且连做人的资格也没有 。 这一切在汉字中反映得非常清楚 , 并且成为汉语言文化教学与研究的重点之一。 众所周知, 语言教学就不能离开文化教学。 汉语教学,尤其是汉字教学,更必须重视文化因素。在汉字教学的过程中,若能巧妙地与文化因素相结合,其效果会更大,课堂教学气氛也会更为活跃。据统计,由“女”字作为偏旁部首在汉字中所占的比例较大。各语言学家对“女”字有关问题已有一些研究成果,但至今尚未见过对女字作为部首的汉字探讨,并将其研究成果应用于汉语教学中的专著。 出于如此的原故,笔者不揣冒昧,选择“由女字作为偏旁部首的字义考察”作为硕士论文课题 , 希望能够在阐明汉民族语言与文化具有密切关系的基础上,描写女字作为部首在汉字中的位置,并加以分析构字方式以及字义; 阐明其文化内涵。之后对越南学生学习汉字的偏误进行分析,指出积极的处理办法, 从而对汉字教学提出可供参考的建议。 为了达到以上的目的, 本论文要做到下面几项任务: 1. 概括一下有关汉字与中国文化理论问题. 2.描写“女”字作为偏旁部首在汉字中的位置,分析该类字的构字法及字义并阐明其文化内涵。 3.对越南学生学习汉字情况进行考察,找出学生常犯的偏误并进行分析之后,对汉字教学提出有关建议。 在研究上述课题中,笔者采取了统计法对《汉语大字典》中带有女字的复合字进行统计,之后采取描写及分析法对956个带有女字的汉字进行分析。此外,也采取引证法,例证法去充分说明汉字与汉民族文化之间的关系。为了获得有关汉字教学的可靠依据,本人也采取了问卷调查及实录对越南学生学习汉字情况进行考察。希望所提出的教学建议能够有助于汉字教学工作。 本论文除了前言,结语,参考书目以外一共分为三章 第一章:汉字与中国文化的概说 第二章:由“女”字作为偏旁部首的字义考察 第三章:研究结果在对汉字教学中的应用。 本论文在中国语言文化系的诸位老师和同事们的支持,特别是范玉含老师的热情帮助下写成的,谨此致以诚实的感谢。 由于时间有限,加上笔者学识浅陋,本论文难免有错误,希望得到各位学者,各位老师和同事们的批评指正。 第一章:汉字与中国文化的概说 1.1汉字与中国文化的特征 1.1.1中国文化的特征 文化,从广义上讲,它是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。而从狭义上说,它只着眼于精神方面,指社会的意识形态、价值观念、审美情趣、民族心态、生活方式、风俗习惯,等等。文化的产生是随着民族的产生而产生的,使文化有了民族性,并以民族的形式发展起来,最终形成文化民族传统和特色。 中国文化是世界最古老的文化之一。它是中华民族在长期历史发展中形成的,是中国各民族集体智慧的结晶。与其他国家文化相比, 中国文化的内容博大精深,无论在物质文化、精神文化方面都有许多独创性的贡献。 .农业文化特点: 农业文化,是指农业生产实践活动所创造出来的与农业有关的物质文化和精神文化的总和。在中国文化产生和发展的过程中,农业文化是基础,因为它是以满足人们最基本的生存需要(衣、食、住、行)为目的的,它决定着中华民族的生存方式,塑造着中华民族文

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档