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学科法制渗透计划 　　计划　　本小字〔XX〕4号　　本庄镇小学XX年学科渗透法制教育　　工作计划　　为切实增强学生的法制意识，达到学校育人的目的，有效预防学生的违法犯罪，促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯，我校根据省、市、县关于学科渗透法制教育的文件精神和教育主管部门相关工作要求，结合学校实际，按照学校《学科渗透法制教育工作实施方案》的工作部署，充分利用课堂教学主渠道的方式，认真开展学科教学渗透法制教育。为使此项工作有条不紊，特制定XX年学科渗透法制教育工作计划。　　一、成立机构，加强领导　　为确保我校学科教学渗透法制教育工作的有序、有效开展，我校成立以校长任组长，副校长、教导主任任副组长，校委会、少先队辅导员和教研组长为成员的工作领导小组。领导小组下设办公室在学校　　-1-　　教导处。教导主任具体负责日常工作，督导检查工作落实及相关教育教学业务信息收集整理上报。　　二、工作目标　　坚持育人为本，充分发挥课堂教学主渠道的作用，通过学科教学在学生中从小播下中国特色社会主义法治文明的种子，有效增强学生的法制意识，树立社会主义民主法制、自由平等、公正主义理念；树立爱国主义意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观，帮助学生养成遵纪守法的行为习惯，提高学生学法、知法、守法、用法的能力。　　三、制度保障　　拟将学科教学渗透法制教育工作纳入对教师的量化考核，将考核结果与教师的绩效工资和评优评先挂钩。学校规定评优评先，要将教师学科教学渗透法制教育工作作为重要的条件之一。　　四、主要工作措施　　1、高度重视此项工作，按时保质完成“学科教学渗透法制教育”的各项任务，及时上报有关资料。要求教师通过课堂教学方式，具体实施学科教学渗透法制教育。　　2、组织教师培训，要求教师人人参加培训学习，学习方式采取集中培训与自学相结合的原则，教师要在自学的过程中，通过网上下载资料、网上互动，进一步学习《法制教育与学科教学》及《教师法制常识》两本书。要求教师通过学习掌握学科渗透法制教育的相关知识与具体操作方法。　　-2-　　3、教导处、教研组、科任教师在每学期的工作计划中要作出学科教学渗透法制教育的相关安排和具体要求。　　4、要求学科教师要在教案中充分体现渗透法制知识的内容，并在授课过程中具体渗透法制教育，尤其要突出法制渗透点和法制相关知识。　　5、通过开展专题教研活动进一步研究学科渗透法制教育的有效措施；通过开展集体备课、上示范课、优质课、观摩课等方式将学科教学渗透法制教育工作扎实推进。　　6、潜心研究打破原先那种只为教学而教学，只以传授书本知识为主，忽视了教学中渗透教育，导致教育和教学分了家、脱了节的教学方法。　　7、着力引领教师在学科教学中，更好地、有效地把法制教育自然的渗透到学科教学中，与课堂的学科教学内容相结合的法制知识系统化、简明扼要化地融入教学中去，既不去占用过多的教学时间，又让学生在学习中了解相关法制知识、受到必要的法制教育。　　8、组织法制知识竞赛活动，开展关于法制知识演讲的比赛活动，以巩固学科教学渗透法制教育的成果。　　五、相关要求　　1、落实工作经费。根据工作开展的需要，设立专项经费，确保此项工作顺利实施。　　2、将学科教学渗透法制教育纳入我校教师继续教育工作计划，并狠抓落实。　　-3-　　3、充分发挥学校法制副校长的作用，进一步采取专题法制教育、课外活动等形式对学生进行法制教育，努力形成多角度、宽领域、复合式的法制教育格局，并积极构建学校、家庭、社会“三结合”的学生法制教育网络。　　4、严格教师参加培训学习的考勤制度，认真督导教师在教学实践中明确法制渗透点和有效渗透方法。要求教师自觉关注教学渗透的实效性。　　石阡县本庄镇小学二〇一四年三月一日　　-4-　　XX－XX学年度法制渗透教学计划　　按照素质教育的基本要求，完善在校学生知识结构，使法律知识成为学校的必修课内容，努力形成渐进、科学、合理的法制教育体系，建立和健全家庭、学校、社会“三结合”的全方位青少年法制教育网络，以加强在校学生法制教育为重点，努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新进展，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地预障和减少小学生的违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标。　　一、进一步明确法制教育的必要性和其作用。　　随着社会上违法犯罪惊人的低龄化，法制教育在德育领域中的必要性显得尤为突出，而学生的违法犯罪是一种相当复杂的社会现象，其发生的原因涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。学校教育中是否实施科学的法制教育，家庭各成员是否能对其进行积极的正面领导，社会特别是学生所处