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学校体育评估自评报告 　　高平四中《中小学校体育工作评估》自评报告　　我校为全面推进素质教育，提高学校体育工作水平，根据《学校体育工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育部《中小学校体育工作评估办法》等国家有关规定，认真开展以上工作，现自评如下：　　一、组织管理：　　1．学校成立有政教、教务、总务、共青团等部门参与的体育工作领导小组，明确职责、落实分工，定期研究工作。　　2．将体育纳入学校整体工作计划，制订具体计划，认真组织实施，定期组织检查、考核。　　3．学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，明确责任人，落实责任制。　　二、领导重视　　4．校长将学校体育列入工作职责，明确一名副校长分管体育工作。　　5．每学期校长听体育课不少于4次，分管校长不少于6次。　　6．切实减轻学生过重课业负担，严格落实国家体育与健康课时规定。　　三、监督检查　　7．公布学生阳光体育运动工作方案、基本要求和监督电话。　　8．利用公告栏、家长会和校园网，每学期通报一次学生体育活动情况。　　四、课程教学　　9．体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全。　　10．依据课程标准组织体育教学，完成教学任务。　　11.加强教学研究与课程教学改革，提高教学效果。　　12.严格执行体育课考勤和考核登记制度，并将结果放入学生档案。　　五、校体育活动　　13.制订阳光体育运动工作方案、基本要求。　　14.将校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施。　　15.每天上午安排大课间体育活动；没有体育课的当天，下午安排一小时集体体育锻炼。　　16.学校每年召开春、秋季运动会。　　17.开展体育、艺术2+1项目，有85%以上的学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能。　　18.对学生加强体育安全教育。　　六、教师队伍　　19.体育教师数量未达到国家规定要求。我校只有3名专职体育教师，缺编4名教师。　　20.体育教师职务评聘公平、公正。　　21.体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待。　　22.开展课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入教学工作量。　　23.体育教师坚持集体备课、校本教研。　　24.体育教师参加培训、继续教育。　　七、场地器材与经费　　25.体育场地、器材、设施达标情况:场地不合格，只有200米环形场地，直道长70米。器材、设施达标。　　26.体育场地平整、整洁，符合体育活动和体育教学要求。　　27.体育场馆、设施管理规范，及时维护，确保安全运行。　　28.学校体育场地、器材、设施有专人负责管理　　29.课余和节假日体育场馆向学生开放　　30.公用经费按规定用于体育支出，满足学校体育工作需要。　　八、开展学生体质健康测试　　31.实施《国家学生体质健康标准》，做好全体学生体质健康测试。　　32.妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据　　33.按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据。　　九、测试结果　　34.有87%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级.　　35.没有40%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级。　　十、测试评价　　36.每年在校内公布学生体质健康测试总体结果，并通报学生及家长。　　37.学生体质健康水平作为学生综合素质档案的重要内容，并形成制度。　　38.分析学生体质健康标准测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势。　　十一、自评结果　　通过逐项评估，19、25、34、35项还存在差距，需要更加努力去完成这几项工作。　　自评总分：94分，其中加分4分，加分项目为：1、4项。自评等级：优秀。　　根据省市县印发的全面开展中小学校体育工作评估的通知精神，我校按照《中小学校体育工作评估指标体系》中三级指标的要求对学校体育工作进行了认真自评，并对自评中发现的问题进行了认真整改。现将自评自查情况汇报如下：　　一、组织管理　　我校高度重视学校体育工作，坚持“健康第一”的指导思想，从增强学生体质，促进学生健康成长，全面实施素质教育的高度，加强学校体育工作重要性的认识。早在学期之初，就成立了由校长任组长，由教导处、教研组、总务处、少先队等相关人员参与组成的体育工作领导小组，部署研究学期学年体育工作，将体育卫生工作做为学校教育教学总计划的重要内容纳入其中。　　二、教育教学　　严格执行课程计划，开足体育课。体育与健康课是培养身心健康的少年儿童的保证。我校严格执行课程计划，开足体育课，一年级每周安排4节，二至六年级每周安排3节，并严格要求专课专用，不许占课，教导处随机抽查。　　保证学生每天一小时体育活动时间，