义务教育教科版小学五年级语文下册桃花心木-第二时.pptVIP

第二课时 桃花心木 01 学习目标 02 学习课文 1.会认4个生字，会写6个生字；能正确读写“枯萎、规律、汲取、侥幸”等词语。 2.有感情地朗读课文，理解课文说明的道理，了解树木成长和人的成长之间的相似之处。 3.感悟育人的道理，受到生活与成长的启示。 租房 插秧 汲取 侥幸 zū yānɡ jí jiǎo 租房 插秧 干旱 规律 枯萎 汲取 zū yānɡ hàn ɡuī wěi jí 插秧 规律 枯萎 从容 汲取 依赖 侥幸 桃花心木： 常绿乔木，皮孔密布，偶数羽状复叶，互生，种子有翅，原产中美洲及西印度，可做高级家具和船。 自读感悟，回答问题： 1.种树人的哪些做法令作者感到奇怪？ 2.他为什么要这样做？ 3.作者从种树人的话中得到了什么感悟？你是如何理解作者的感悟的？ 种桃花心木苗的是一个高大的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样，不同的是，这是旱地，不是水田。　　树苗种下以后，他总是隔几天才来浇水，奇怪的是，他来的天数并没有规律，浇水也没有规律，有时浇得多，有时浇得少。我住在乡下时，每天都在桃花心木苗林的小路上散步。种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。 更奇怪的是，桃花心木苗有的就枯萎了，所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。我起先以为他太懒，隔那么久才为树苗浇