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- 2019-05-04 发布于江西
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2006 年 都 灵 冬 奥 会 * 体育与意志品质的培养 威 海 市 第 二 中 学 丛 东 风 教学目标: 1、了解良好的意志品质及特点 2、通过体育活动了解良好的意志品质 3、积极参加体育活动磨练意志品质 4、将体育活动中培养的意志品质迁移到日常生 活学习中 教学重点:如何通过体育锻炼促进意志品质的发展 教学难点:正确理解意志品质心理素质的发展规律和特征 一、相关概念 1、意志:指人自觉的确定目标,调节自己的行为, 克服困难实现目标的心理过程。 2、意志品质:一个人在生活中形成的,比较稳定的 意志特征,它是个性的重要组成部分。 3、良好的意志品质: 自 觉 性、 果 断 性、 自 制 性、 坚 韧 性、 勇 敢 性。 4、不良的意志品质: 任 性、 独 断、 动 摇、 冒 失。 二、良好的意志品质 1、自觉性: (1)概念:自觉性是指,一个人清楚意识到自
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